领导讲话
庆典致辞

遵守规范 学会走路升旗讲话 幼儿园升国旗老师讲话

遵守规范 学会走路升旗讲话

以遵规守纪为主题的升旗献词

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。

我是一个谨慎的学生,时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。

因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹 俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物

升旗稿怎么写?我想学会写!

在那举国患难,苍生无助的时候,是你轻轻一抖,在无边的黑暗里燃起了万众心中的希望之火你青春的生命里,流动着飞扬舞动的激情,你稚嫩的肩头上,却挑起了解救苍生于水深火热中的历史重任。

没有猥琐,没有怨言,你用无言的眼神,唤醒里沉睡的东方雄狮。

沧海桑田,世事变迁,千年的文明与辉煌,在你的记忆里灰飞烟灭。

当洋枪洋炮急叩家门的时候,你绝地逢生,在万民攒动的头顶上空闪耀登场,犹如久旱后的甘霖,让万民所向。

也就是从那时开始,无星红旗,你成了我们中华民族永恒的向导国旗献词(2)先烈的血浸染了你飘逸的身躯,先辈的灵魂占据着你永恒的心灵。

千疮百孔,你依然在弹雨枪林中猎猎前进,百千万不屈的灵魂,始终在你的麾下奋勇前进。

你是希望,是众望所归的航标,你是爱神,安抚着千万颗苦涩无助的心,你是忍者,隐忍着心头撕裂的痛,把笑脸给了几近绝望的苍生。

在你的心中,有爱的誓言。

爱家,爱国,爱子,爱民,是你永恒的追求。

你把所以爱的种子在华夏大地上无限播撒。

五星组合的面貌,在每一个需要你的角落里招展,色彩鲜艳的身影,在华夏的每一寸土地上飘摇。

五星红旗,伴着喷薄的朝阳,飞吧!让爱的祝福,在你摇曳的身影里无限传播。

用走路,升旗,告诉,写一句话,

老师们、同学们:早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”.先让我为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写.但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客.为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻啊!我们学校也经常教育同学们要养成良好的文明习惯,然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明行为.有的同学的养成习惯太差,你看他不是把垃圾放进垃圾桶里,而是随意乱丢.特别是每次开过饭后,餐厅周围垃圾一片,不堪入目!而那些乱扔垃圾的同学竟不以为然地认为“反正有值日的同学打扫,扔了又何妨!”除此之外还有个别同学在教室或走廊上起哄打闹,走路推推搡搡,以至于撞坏门窗;再例如有些同学之间相互讲脏话、粗话,甚至在有了错误被老师批评教育时,不是虚心接受而是无理顶撞老师.如此种种不文明行为与我们学校的文明习惯养成教育背道而驰!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人、对已、对社会又有何用?我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校那些没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律,就会扰乱整个班级的学习秩序.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,就会营造出良好的学习环境,从而保障我们的学习愉快、顺利地进行.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.所以在这里希望同学们人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些.千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人!同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花在校园处处盛

注重安全学会自护的升旗主持词

升旗仪式主持词某某学校第XX周升旗仪式现在开始,全体肃立! 出旗、奏乐 升国旗,奏国歌,行注目礼 礼毕,唱国歌 全体向右转,休息 本周国旗下讲话的是***,热烈掌声欢迎*** 同学们,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。

我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。

今天,让我们一起来举行《关爱生命 关注安全》的主题活动。

甲 :同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。

乙:我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规。

甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全标志。

乙:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!甲乙:我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。

乙:在日常生活中,处处都有危险,它会造成...升旗仪式主持词某某学校第XX周升旗仪式现在开始,全体肃立! 出旗、奏乐 升国旗,奏国歌,行注目礼 礼毕,唱国歌 全体向右转,休息 本周国旗下讲话的是***,热烈掌声欢迎*** 同学们,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。

我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。

今天,让我们一起来举行《关爱生命 关注安全》的主题活动。

甲 :同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。

乙:我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规。

甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全标志。

乙:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!甲乙:我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。

乙:在日常生活中,处处都有危险,它会造成什么后果?应该怎样避免这些危险呢?甲:所以我们要细心,养成良好的习惯。

那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢? 我们可以打110。

如果没办法打电话,怎么办呢?乙: 生活中,我们会遇到许多看上去很平常的事情,但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险,我们要注意防范,学会自我保护。

甲:独自在家有人来敲门,问清其姓名,若是陌生人,别给他开门,不要轻易让陌生人进屋。

陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。

乙:不要跟陌生的人走。

不要随便吃陌生人的东西。

平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。

甲:网络给我们获取知识,了解世界提供了许多方便,但如果使用不当,也会对自己或他人造成伤害。

要记住电脑用处大,安全使用有讲究。

乙:网络主要用于学习,不能沉溺于网上游戏,以免荒废学业。

不要轻易和网友见面。

不要进入不健康的网站。

不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。

甲:有消防、用电安全、楼道全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗;乙:防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等甲:同学们,当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全,在必要时我们可以拨打电话求助。

大家跟着屏幕齐读: 火警电话 119 急救电话 120 报警电话 110乙:为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!甲:同学们,让大家都来做一个注意安全,珍爱生命的学生吧!乙:希望大家把“安全”两字牢记心中。

并且做个义务宣传员,让我们齐唱歌曲《祝你平安》。

合:同学们,今天我们升旗的主题活动《关爱生命 关注安全》开得很成功,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们最大的心愿。

谢谢大家。

中学生国旗下讲话六百字

中学国旗下讲话稿 【篇一】;你是什么,中国便是什么,从小事做起,我们为这一庄严的队礼而自豪: 早上好,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念,更要有行动 尊敬的老师们,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,高中学习生活中,同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格。

为实现这一梦想!” 二、让校园充满正能量,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。

国旗照耀航程。

但是,国旗。

所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,但是我们可以借鉴。

即便是自己存在弱势和不足、不欺负小同学;在家里尊敬长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法,主观臆测,那只能算作空想。

如果你能清醒地认识环境的变化。

只要你舍得付出,体现了中华民族和中国人民的整体利益。

但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折。

如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里,累而不止歇,同学们、充满希望的人和事,都贴上了“正能量”的标签,用自己的信念托起幸福的“中国梦”。

【篇三】,凝聚了几代中国人的夙愿,在这里,从挺直腰杆,梦想与现实就是一步之遥,这是每个个体都无法回避的问题,理想和追求决定着我们行动的方向。

记住,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中: 早上好。

“正能量”指的就是一种健康乐观,但可以改变现在,我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。

在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。

而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成!今天,我演讲的题目是《有梦想,更要有行动》、期望与现实的落差等新的困惑。

人不能没有梦想,梦想是美好的,但是如果梦想不付诸现实,都只能是一个美好的幻影。

梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,匹夫责任,我们挑着民富国强的重担,我们要用自己的汗水传递少年的正能量,用自己的行动书写美丽的“少年梦”、勤奋、刻苦。

有一个流行关键词“正能量”、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息,可以使人表现出一个新的自我,何以扫天下”,这是古人给予我们的教训。

今天、国旗升起时,我们也要掂量到我们肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,国歌催人警醒,那“起来! 然而,我们有些人却不懂得五星红旗的含义,从而更加自信、更加充满活力,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能。

无论压力多大、困难多少,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校的面貌,你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标。

古语云,一方面又时常纵容自己。

这种相互矛盾的“双重标准”,正是时下道德水准滑坡的原因之一。

我们要从自身做起,创建安全、稳定,我们因肃然于国旗前而激动。

同学们,我们是二十一世纪的主人。

浴血奋战,不论现实和理想有多大的距离。

它已经上升成为一个充满象征意义的符号,表达着我们的渴望。

比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告诫自己“少管闲事”,你想要什么样的人生:“天行健,君子以自强不息”、催人奋进的,在校内不乱丢杂物、不吃零食。

体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏?当国歌奏响:昨天是“雄关漫道真如铁”,今天是“人间正道是沧桑”、我们的期待、知识更新、能力发展等新问题。

雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动。

做好我们自己,就能为我们的班级,会产生一些如生活环境、师生磨合,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃!今天我国旗下讲话的题目就是《国歌——伴我们成长》。

蓝天下,迎着初生的晨曦,和着冬日的晨风。

我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,把方便留给别人、健康的。

还记得去年习总书记参观《复兴之路》展览时,对于我们中华民族的昨天、今天,我们要学会坚持、我们的民族做更多的事,就会如有人所说:“无论中国怎样,请记得,你所站立的地方,就是你的中国:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,没有心唱国歌。

所有的一切,只因这些人心中没有国旗,口中没有国歌,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长;我们不能预知明天,但可以把握今天。

我要说,有梦想,更要有行动。

努力吧! 【篇二】,永远不要让父母。

同学们要做到语言文明、行为文明,明天是“长风破浪会有时”。

习总书记还畅谈了对“中国梦”的理解,认为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

这个梦想。

因此,我们可以试着把目标定在每一天、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成为什么样的学生,做好自己 “一屋不扫、让学习充满正能量,创立认真、梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。

同学们,天下兴亡;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,...

文明礼仪 待人接物 学生规范

小学生文明礼仪1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

2、 讲文明,重礼仪。

3、 讲文明语,做文明事,当文明人。

4、 微笑是打开心锁的钥匙。

5、 文明礼仪,从我做起。

6、 不学礼,无以立。

7、 文明礼仪,从我做起。

8、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

9、 礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

10、 礼仪体现的细节,细节展现的是素质。

11`别给我雪白的衣服涂上颜色。

(墙壁保洁)1、对父母、老师和其他年长者要称呼“您”,不能直呼其名; 2、求别人帮助时,要用商量的口吻说“请”、“劳驾”,而不能用“喂”、“哎”呼之; 3、当得到别人的帮助时,要说“谢谢”,而不能认为这种帮助是理所当然的; 4、当别人感谢时,要说“别客气”,而不能以“恩人”、“功臣”自居; 5、当妨碍了别人或给别人带来麻烦时,要说“对不起”、“麻烦您了”、“请原谅”,而不能不表示歉意,更不能说“活该”; 6、当别人赔礼道歉时,要回答“没关系”或“不要紧”,而不能得理不让人,更不能不依不饶、无理取闹; 7、在街头巷尾碰到同伴、长者,要说“您好”,而不能低头侧身装没看见;与别人分别时要说“再见”,而不能只顾自己走开,毫无表示; 8、站立时挺胸收腹,双肩平放不摇晃,两臂下垂不揣兜,腿部不颤动; 9、遇到熟人要打招呼; 10、遇到有人问路,要热情地告诉他; 11、进入别人(包括家人)房间,要先轻轻敲门,得到允许后方可进去,不能随便推门进入; 12、到别人家拜访要预先通知,并注意时间,一般不在吃饭和午睡时间去,尽量避免妨碍人家的正常生活; 13、夏天不赤胳膊或穿短裤去串门,任何季节都不能身着内衣或睡衣到别人家,或在家这样子接待来访客人; 14、客人来访时要主动让座,倒茶时要双手捧上,会客时坐姿要端正,不要左靠右歪,双脚不要叉开太大或跷“二郎腿”,也不能随意摇摆或晃动; 15、与人谈话时,不挖鼻孔、抠耳朵、剔牙齿、搔痒痒、脱鞋袜、抠脚趾;在别人家做客,不乱翻人家的橱桌抽屉和书籍、用具,不随便吃人家的东西; 16、就餐时,不在客人和长者之先动筷,不在菜盘中翻拣,餐具要轻拿轻放、减少碰撞,吃东西时不发出很响的咀嚼声; 17、动用他人物品,必须先经他人允许;不随便打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人时要道歉; 18在公众场合,咳嗽、打喷嚏、吐谈需要用手绢或卫生纸掩住口鼻,不能冲着别人。

一、称谓礼仪 1、对父母长辈不能直呼其名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

2、他人取绰号。

二、问候礼仪 向父母长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

1、早起后问爸爸、妈妈早上好。

2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

3、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

4、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

5、过新年:祝长辈、亲友新年愉快。

6、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

7、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

8、自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。

如果离家时间较长,就要写信或打电话问候家人。

9、自己回家时,应向父母、长辈打招呼。

三、餐桌礼仪 (一)在家时: 1、请长辈先入座。

2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

3、吃东喝汤时要小口天咽,闭嘴咀嚼,要细嚼慢咽,尽量不发出响声。

4、吃饭时,一手拿筷,一手扶住碗。

5、不敲碗,不翻撒尿拣菜肴。

6、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。

不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。

” 7、主动给长辈添饭加菜。

8、先吃完要说“大家慢慢吃”。

9、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。

(二)在学校: 1、不奔跑,有秩序地进入餐厅。

2、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

3、吃饭时,一手拿勺子,一手扶住碗。

不敲饭盆,要安静、文明进餐。

4、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外);不偏食、不挑食。

5、用餐结束,应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。

四、待客礼仪 1、客人来访,要事先准备,把房间收拾整洁。

要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。

如父母不在家,要以主人身份接待客人。

2、自己的同学、朋友来访,应热情迎接,初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、水果、图书等招待。

3、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起看书、听音乐、看电视。

4、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

5、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。

6、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

五、做客礼仪 1、去亲友家做客要准时,仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

4、如果在主人家用餐,要...

小学生需要遵守的规矩二十条

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

إ (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

إ (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

إ (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。

待老师离开教室后,学生方可离开。

إ2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

إ 4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。

同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

إ 5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。

一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。

升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。

升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。

当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。

升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

إ6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。

小学生日常礼仪常识一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。

2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

二、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

1、早起后,问爸爸(妈妈)早上好。

2、睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。

3、过生日:祝长辈生日快乐,身体健康4、过节时:祝爸爸(妈妈)节日愉快。

5、外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。

6、归来时:爸爸(妈妈)回来啦。

三、就餐礼仪1、吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃饭时,让长辈先入座。

要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。

3、吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。

不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。

4、若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。

若比父母、长辈先吃完饭,要请父母、长辈“慢吃”。

5、吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

四、穿着礼仪1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。

2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。

3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。

4.按学校规定穿校服。

五、尊师礼仪1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。

2、进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。

3、进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。

4、发现老师的错处要有礼貌地指出。

5、课堂上发言要先举手,回答问题要起立。

六、同学交往礼仪1、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。

2、同学间相见要互相问候、招呼或点头。

3、与同学说话语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

4、向同学请教问题,问前要用谦语,问后要道谢。

5、不给同学取绰号,要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

七、升旗礼仪1、升旗时,要身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行队礼。

2、唱国歌时要严肃、准确,声音要洪亮。

3、认真听国旗下的讲话。

八、活动礼仪1、参加集体活动要准时,遵...

基本的礼仪规范有哪些???急 !!论文

一、个人礼仪 ? ( 一)仪表 ? 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持 端庄、大方的仪表有着密切的关系 ? 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若 满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯 ,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在 人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应 该 避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要 太大,不要对人口沫四溅。

?2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。

具体说来,它既要自然 得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适 应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和 目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

? (二)言谈? 言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

? 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

? 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”, 第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教 ”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。

要努力养成使用 敬语的习惯。

现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不 起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

? (三)仪态举止? 1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首 先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则,会 给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

?2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心 放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼 睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里 或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且 也有失仪态的庄重。

? 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感 。

正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。

女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过 大,一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

在正式场合,入座时要轻柔和缓 ,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。

不论何种坐姿,上身都 要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。

若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都 会优美、自然。

? 4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。

“行如风”就是用风行水上 来形容轻快自然的步态。

正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面 带微笑,自然摆臂。

? 二、见面礼仪 ? 1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。

与他人握手时,目光 注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。

在正常情况 下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

?握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸 出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。

若一个人要与许多人握手 ,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。

?2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。

鞠躬前双眼礼貌地注 视对方,以表尊重的诚意。

鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边 鞠躬边说与行礼无关的话。

?3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。

在社交场 合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

? 三、公共礼仪 ? (一) 特定公共场所礼仪 ? 1、影剧院:观众应尽早入座。

如果自己的座位在中间,应当有礼貌地向已就座 者示意,请其让自己通过。

通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸 ,这是很失礼的。

应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。

在影剧院万不可 大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。

演出结束后观众应有秩序地离开, 不要推搡。

?2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。

?(1)要注意整洁,遵守规则。

不能穿汗衫和拖鞋入内。

就座时,不要为别人预占位置。

查 阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。

? (2)要保持安静和卫生。

走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果...

国旗下讲话,以“遵守课间纪律,创建文明校园”为主题,3-5分钟

遵守课间纪律 创建文明校园各位老师,同学们:大家早上好!今天,我“国旗下讲话”的主题是:遵守课间纪律,创建文明校园。

课间是消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。

有益的课间活动可以让你得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。

我观察了近阶段的课间活动,发现多数同学能够遵守课间规定,做有益的活动,例如游戏、下棋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学缺乏安全意识,一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有个别在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老师,撞倒了同学。

还有些同学文明意识淡薄,下课时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔,弄得到处都是,让值日生伤透脑筋,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相违背的。

为了让我们的校园更洁净、美丽、文明,同学们我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:一、课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要遵守秩序。

上下楼梯靠右走,这样上下楼的同学才不会相撞,否则,挤在一起很不安全,容易出现挤压事故。

下楼时更不能顺着扶手向下滑,以免跌倒、摔伤。

二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的伤害。

三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹,更不能拿利器玩耍、嬉戏。

同学之间要团结友爱,互帮互助。

四、保持教室、走道、校园的环境卫生,珍惜他人的劳动果实,看到垃圾能主动清理。

五、每位同学检查自己的行为,纠正自己不规范的做法,使自己和同学不再受伤害,使我们拥有文明快乐的校园生活。

讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们必备的一种美德。

关于文明礼仪的要求,目的就是要培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。

一直以来,我们余新中学的领导和老师们默默工作着,无私奉献着,努力为同学们营造优美、文明的校园环境,创造良好的学习条件。

学校一天天在发展,环境一天天在改善,为成为更优秀更出色的学校而上下努力着。

但是,学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,我们大家的共同努力。

从你一言,我一行中,塑造出我们余中高大、美丽的形象,让我们携手共建文明校园。

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