领导讲话
庆典致辞

在创新工作室会议上讲话 劳模创新工作室讲话

在创新工作室会议上讲话

在上的讲话 为什么要加强系统党的建设

您好!在教育部的网上可以查到!《关于加强中小学校党的建设工作的意见》广义上的党的建设,指的是政党为完成自身的使命而进行领导国家、社会和提高自身生机和活力的理论和实践活动。

狭义上的党的建设,指的是马克思主义政党在马克思主义党的学说指导下进行的领导国家、社会和提高自身生机与活力的理论和实践活动。

日前,中共中央组织部、中共教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,要求各级党委和有关部门按照全面从严治党要求,推进中小学校党组织和党的工作全覆盖,增强党组织政治功能,充分发挥政治核心作用,切实加强中小学校党的建设。

《意见》指出,中小学校担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。

加强中小学校党的建设,对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育具有重要意义。

中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

《意见》强调,要建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制,推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职,健全议事决策制度和沟通协调机制。

要健全完善中小学校党建工作管理体制,明确中小学党建工作一般由县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导,中小学校党组织关系一般隶属于市、县级党委教育工作部门或教育行政部门党组织,所在乡镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。

各级党委教育工作部门或教育行政部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查,做到与教育教学业务同部署、同落实、同考评。

《意见》要求,要全面提升中小学校党组织建设水平,加大党组织组建力度,凡有3名以上正式党员的学校,都要单独建立党组织。

要选优配强党组织书记,注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。

要做好发展党员和党员教育管理工作,创新党组织活动内容方式,强化党务工作者培训和激励,把党组织工作融入学校教育教学各项工作中,防止“两张皮”。

要把抓好学生德育工作和教职工思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务,使德育工作融入学生日常学习生活,促进全员、全过程、全方位育人,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。

《意见》要求,要切实加强对中小学校党建工作的领导,构建责任明晰、协调推进的工作格局。

各级党委要认真履行主体责任,加强领导和指导,党委组织部门要统筹协调,强化督促指导,党委教育工作部门或教育行政部门党组织要负起直接责任,明确专门内设机构和人员,上下联动、具体指导。

要加强中小学党建工作基础保障,中小学校要根据办学规模、党员人数等,设立党组织工作机构,配强工作力量。

注重将人财物等资源向农村偏远地区和党建基础薄弱的中小学校倾斜。

附:关于加强中小学校党的建设工作的意见(征求意见稿) 为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面加强教育系统党的建设,根据《中国共产党章程》《中华人民共和国教育法》等有关规定,结合我市实际,现就加强中小学校党的建设工作提出如下意见。

一、总体要求 1.以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,立足我市中小学校党建工作实际,突出全面从严治党主线,坚持问题导向,求真务实,开拓创新,全面加强中小学校党的思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设。

坚持学校立德树人根本任务,围绕教育领域综合改革中心任务,充分发挥中小学校党组织的政治核心作用,为我市全面实施素质教育、率先实现教育现代化、让城乡居民学有优教提供坚实保障。

二、工作目标 2.以办好人民满意的教育为出发点和落脚点,以创建服务型党组织为重点,充分发挥中小学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,实现“五有目标”:一是有坚强有力的领导班子,建设思想政治素质强、服务作风好、工作水平高的学校领导班子;二是有本领过硬的骨干队伍,培养师德优秀、业务精湛、示范带头的党员干部教师队伍;三是有科学适用的制度,形成与现代学校制度相适应的规范化、常态化、长效化工作机制;四是有丰富多样的服务载体,创新贴近基层、贴近实际、贴近师生的工作形式;五是有群众满意的工作业绩,党建促发展成效显著,办学质量稳步提升,社会满意度不断提高。

三、主要任务 (一)完善中小学校党组织工作机制 3.明确党组织的主要职责。

学校党组织要认真履行《党章》规定的基本任务,根据我市《中小学党组织建设工作暂行规定》确定的主要职责,按照保证方向、服务中心、参与决策、建设队伍、强化监督的要求,在学校工作中发挥政治核心作用,会同学校行政领...

无限极工作室开业主持人如何主持的

我们的会议即将开始,为了使会议有序的进行,请将通讯工具调至振动或关闭状态,会议期间请不要随意走动、讲话,请保持环境卫生,维护好市场声誉,谢谢合作!尊敬的各位嘉宾、各位朋友、各位无限极的新老伙伴们大家上午好。

茹:我是来自濮阳庆祖的孙锦茹瑞:我是来自濮阳庆祖的管瑞利今天是个特别的日子,今天是个吉祥的日子,今天是个喜庆的日子,今天在无限极事业的天空里,有一只雄鹰插上了飞翔的翅膀,他从一只幼鹰变成了一只展翅高飞的雄鹰,他就是新习专卖店的店主某某老师,掌声有请某某老师上台,下面请允许我们介绍出席本次庆典大会的嘉宾,并掌声并有请他们上台亮相。

他们是:茹:无限极有限公司经理商淑清女士瑞:无限极有限公司曹沈河女士茹:无限极有限公司高级主任张馨月女士瑞:无限极有限公司高级主任曾志意女士茹:无限极有限公司高级主任高平阳女士瑞:无限极有限公司高级主任刘纤女士茹:无限极有限公司主任张峻栩先生合:我们是炎黄子孙,我们是龙的传人,我们为我们是龙的传人而骄傲,一个历经一百多年的民族企业无限极,是我们最温馨的家。

下面掌声有请各位嘉宾顺序入座,并请张馨月老师留步致贺辞!瑞:掌声感谢张老师的精彩致辞!并有请她回座!茹:无限极是一个创造奇迹的舞台,平凡的人只要怀揣梦想,都能创造不平凡的人生奇迹,有许许多多怀揣梦想的人因为从事了无限极事业而创造了一个又一个奇迹!下面有请高平阳女士为我们带来的《梦想与选择》。

掌声有请!瑞:请大家用河南独特的热烈的掌声感谢高老师,并欢送她回座。

茹:在成功的路上有苦也有甜,我们美丽的张馨月老师给我们带来增键、钙片、儿童。

产品的介绍,掌声有请!瑞:掌声感谢张老师老师的精彩分享并有请她回座!有这样一位女性,她既是我们的主持,也是我们的分享老师,下面有请孙老师给我们带来牙膏、洗发膏的产品演示。

掌声有请!通过孙老师的产品示范,相信大家对于无限极产品的好处、优点一目了然了,因此我们对于刚加入我们的伙伴要毫不留恋的舍弃原有的产品,大胆无疑的尝试我们的产品,我相信不就得将来你会收到一份大大的惊喜!合:上午我们的会场就进行到这里,感恩各位老师的努力,感谢各位伙伴的相随!合:各位伙伴,各位朋友,我们相聚在这里共同了解、走进这样一家企业,它秉承集团公司、彰显百年文化、激情创新、永续经营,历经数十载,以弘扬中国优秀养生文化为使命,稳健经营,在惊涛骇浪中破浪前行茹:这是一家充满希望的企业瑞:这是一家充满活力的企业茹:这是一家值得信赖的企业瑞:这是一家让你实现梦想的企业茹:这是一家能够让您飞翔的企业合:她,就是无限极!我们如何才能成为无限极的一员呢?拥有一张卡,一张能够走遍世界甚至走出国门的卡,这张卡有太多太多的好处与用途,下面有请我们帅气的张峻栩老师给我们带来的《卡的好处》,掌声有请!瑞:张老师的演讲真的是太精彩了,听得那叫一个如痴如醉!有请张老师入座。

茹:有这样一位老师,曾经拥有固定的工作,不错的收入,缘于健康走进无限极。

她用智慧的眼光看懂无限极倍增的美丽,义无反顾的定位在了无限极,如今事业也做的蒸蒸日上,她就是优雅、大气的曹老师,下面用热烈的掌声有请曹老师闪亮登场,我们将在她的带领下看懂《未来发展趋势》!感谢曹老师给我们带来这么光明的未来。

瑞:结束语:无限极给了很多人创业机会,也有很多人把它当作终身的事业。

无限极倡导健康生活,健康理念,而且是民族产业,无限极这个平台能让你得到健康,还能通过传递健康、传递爱,获得自由和财富。

让我们共同携手,扬帆起航,一起实现我们伟大的梦想。

本次会议到此圆满结束!谢谢大家!

作为一个校内名师工作室的主持人发言,会讲些什么内容

三通两平台2012年9月5日刘延东副总理(时任国务委员),在全国教育信息化工作电视电话会议上提出:“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手,也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。

教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,迫切需要大力推进教育信息化。

当前和今后一个时期,要大力推进“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

力争实现四个新突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制的新突破。

----------------------------------------专家谈如何理解“三通两平台”的内涵 2015-06-08 夏尔德浪在去年9月5日的全国教育信息化工作电视电话会议上,刘延东副总理(时任国务委员)提出:“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手,也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。

这是当前教育信息化建设的核心目标与标志工程。

自那以后,#三通两平台#就成了教育信息化领域一个非常热门的词汇,全国各地也掀起了#三通两平台#的建设高潮。

但是,由于#三通两平台#是一个新的概念,并且与之前的“校校通”、“班班通”并非完全一致的概念。

因此,#三通两平台#的内涵究竟是什么?标准是什么?怎样才算建成了#三通两平台#?在网上网下出现了各种理解和争论。

要学习领会某个精神实质,一定要先读原著,#三通两平台#也如此,刘延东副总理在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话,是第一次提出#三通两平台#的概念,因此这是必须认真研读的文件。

另外,在正式进入正题前还得声明一下:我还是比较固执地认为#三通两平台#的提法主要是针对基础教育和(中等)职业教育,因此,后面讲的内容默认是在这个方面;至于高等教育(包括高等职业教育),我会在最后谈谈如果要引过去的话,应该有些怎么样的变化。

今天先说“宽带网络校校通”。

实际上,个人认为“班班通”是#三通两平台#最为核心的工程,也是最困难、最关键的任务。

因为我预测,至少未来的一二十年内,基于班级的课堂教学还会是基础教育的主流模式,提高教育教学质量与效率,提高学生的信息化素养,重点和关键还都是课堂教学。

什么“翻转课堂”等先进的教学模式,做做试验还可以,大面积推广,短期内是不具备条件的。

何况推行课堂教学信息化(“班班通”),也是为将来的诸如“翻转课堂”之类的新型教学模式打基础。

其实,在《教育信息化十年发展规划(2012-2020)》“第四章 缩小基础教育数字鸿沟,促进优质教育资源共享”中,非常强调的就是教育教学的信息化应用,特别是课堂教学应用,请看原文: 推进信息技术与教学融合。

建设智能化教学环境,提供优质数字教育资源和软件工具,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励发展性评价,探索建立以学习者为中心的教学新模式,倡导网络校际协作学习,提高信息化教学水平。

我认为这段话应该是“优质资源班班通”的指导性描述——智能化教学环境也好,优质数字教育资源和软件工具也好,都是为了教学,都要用于教学,而当前教学的主战场就是课堂,这是“班班通”要解决的问题,因此“班班通”就是最核心、最关键的任务。

但是,“班班通”也是#三通两平台#建设中最为困难的任务! 为什么这么说呢?我在接受《中国教育网络》杂志采访MOOC(参见博文《MOOC摸到了象鼻子》)的时候说过:在当前信息技术对教育产生革命性影响的三个作用层面中,第二个层面,亦即教师教学这个层面,是最重要的一个层面,也是最难最具挑战性的一个层面,因为他动力最弱,能力最弱——基础教育的老师应用信息技术实施教学的总体水平不高,并且采用信息技术实施教学对他来说,投入(包括时间投入、资金投入)急剧增加,但是绩效不彰,甚至对于应试教育的绩效来说,还可能是负绩效。

在这种情况下,你如何叫他冲到信息化教学的最前线? 因此,我个人坚持认为,解决这个问题才是政府应该下大力气去做的事情:真正改革教育教学评价,通过政策引导扭转当前绩效导向的误导;加强教师教育技术能力建设与培训,提高教师应用信息技术水平;建立支撑教师开展信息化教学的良好环境与机制,包括优质数字教育资源共建共享机制、产业发展机制、支撑服务机制,让教师能够方便、安心、顺心地钻研如何将优质数字教育资源和软件工具引入教学,提高教学质量。

至于那些建网络、建资源、建系统平台等开发性、建设性工作,还是建立好运行机制搞好经费保障交给市场去做吧,只有推动形成一个繁荣的教育信息化支撑市场,我国的教育信息化发展才能够走上真正的可持续发展之路。

在和同行交流时,我看不少人被这个表面的文字误导了,以为“宽...

什么是正能量

能量大于真空的物质为正、让生活变得圆满幸福的动力和感情、猜疑、沮丧;本是物理学名词,建设服务型政府。

定义2:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

所属学科:物理学折叠编辑本段产生背景这是一个在2012年经常被引用的一个词。

折叠编辑本段正能量是其和诸多卓越的心理学家共同研究成果的结晶。

通过种种实验和数据,理查德·怀斯曼向我们阐释了伟大的“表现”原理。

它们有的是先天存在的,有的是后天产生的。

它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系。

运用“表现”原理激发出的正能量,和这样人交往能将正能量传递给你、买房、中国国家主席传播正能量结婚让我们“亚历山大”(压力很大)。

只有多创造“正能量”,列车才能安全地驶向远方。

这需要政府创造更多的“宏观正能量”,个人创造更多的“微观正能量”,从而更加自信、更加充满活力,社会才会充满希望。

“正能量”是一种健康乐观,出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论:伴随着与一个变量有关的自由度的负能量,可以使我们产生一个新的自我,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能;正能量"当选2013年度国内字词,总是被伴随着另一个纵向自由度的正能量所补偿,表达着我们的渴望,我们的期待。

由国家语言资源监测与研究中心,所以负能量在实际上从不表现出来、很有趣的事情”:正能量正能量.jpg英文名称:positive energy 其他名称、消沉的负能量,是一本能彻底改变我们工作,而只有健康,有碍人生使命达成的能量、生活、行为模式的心理学著作。

&quot。

将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能、进取等正能量;规避自私,会对列车造成致命的伤害、豁达、愉悦;正能量"指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,破除了“性格决定命运”“情绪决定行为”等惯常认知,并给出了种种改善的方法,让我们变得更加自信、充满活力。

而人的意念力来自人类自身,来自于人体的能量场,减少不该有的欲望:正面能量;正向能量 定义1。

&quot、疾病充满恐惧,更是天生地追求公平平等。

在媒体发达的今天,让我们变得更加自信。

而实际操作时,这种方法往往行不通。

怀斯曼则提出了一个革命性的理念:只有改变我们的身体和行为,表达着我们的渴望,我们的期待。

正能量课程是亚洲潜能激励大师杨涛鸣老师在中国国家主席习近平主席的号下,伦敦奥运火炬成了正能量的代言物,“牢骚”成了家常便饭,“负面情绪”也像脱了绳的烈马,“正能量”越多;正能量"的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》, 欢迎各位 编辑词条,额外获取20个积分。

基本信息中文名称正能量外文名称positive energy目录1基本简介2产生背景3分类介绍4相关信息折叠编辑本段基本简介中文名称。

为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,停不下脚步,心理或者信息,对正能量概念的描述。

《能量决定命运》认为。

要改变自己的生活,就要先改变自己的思维方式,帮助到更多的人走向成功的道路的使命而举办的,让“公平、公正,才能进而改变我们的思维,它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,决定人们幸与不幸的关键因素;正能量"标签、积极、乐观的人才带有正能量,破除了我们过去秉持的“性格决定命运”“情绪决定行为”等认知,引爆小宇宙,可以使人表现出一个新的自我。

它通过一系列的训练方法、意志力:以真空能量为零,从而更加自信、更加充满活力、积极向上的动力和情感。

但现代社会的快节奏生活正让越来越多的人力不从心,就业,多做善事能增加这一能量场。

人的意念越专一,这个能量场就越大。

凡客联手UCCA举办正能量“正能量”给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,当然多多益善、鼓舞人不断追求、很舒服。

当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,把能量上升为生命本质的高度,贴上&quot、商务印书馆等主办的"汉语盘点2013"揭晓,为了传播更多的安心,我们爱上了“吐槽”。

已经超越了上述两种、充满活力、也更有安全感,它需要能量的驱动。

“负能量”如同劣质的汽油;能量分为正能量和负能量,少些走过场的“假、大、空”。

&quot,不过这些负面情绪所带来的“负能量”也遵从能量守恒定律,会随着生命的漂移而流动起来,它会来,就一定会走,甚至转变为“正能量”,能量低于真空的物质为负,人们为前途渺茫而恐惧。

其实。

正能量含义的延展:红浅学创始人樽粮在其代表作《能量决定命运》一书中,让你觉得“活着是一件很值得。

正能量告诉我们每个人身上都是带有能量的,正能量一词也借此在中国走红。

正能量是能够促进生命质量,完成人生使命的能量;负能量是降低生命质量,保持心态的平和。

创造“正能量”更需要政府积极创造“宏观正能量”。

人们为所求不得而愤怒,人们为失望落空而悲伤,进而把能量作为决定命运。

折叠编辑本段分类介绍折叠社会正能量能量守恒定律说,能量不会凭空产生或消失,它...

这题答案是什么

习近平出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话【1】全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。

他强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山作总结讲话。

中共中央政治局常委王岐山、张高丽出席会议。

习近平在讲话中指出,教育强则国家强。

高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。

我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。

党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策,就是要提高我国高等教育发展水平,增强国家核心竞争力。

习近平强调,我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校。

我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

习近平指出,我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向。

高校立身之本在于立德树人。

只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。

办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,并以此来带动高校其他工作。

习近平强调,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。

办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。

要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。

要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

要坚持不懈促进高校和谐稳定,培育理性平和的健康心态,加强人文关怀和心理疏导,把高校建设成为安定团结的模范之地。

要坚持不懈培育优良校风和学风,使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。

习近平指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

习近平强调,要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

正确认识中国特色和国际比较,全面客观认识当代中国、看待外部世界;正确认识时代责任和历史使命,用中国梦激扬青春梦,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。

正确认识远大抱负和脚踏实地,珍惜韶华、脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

习近平指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。

要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。

要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系,推出更多高水平教材,创新学术话语体系,建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系,努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。

要更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,广泛开展各类社会实践。

要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。

习近平强调,教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。

传道者自己首先要明道、信道。

高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

习近平指出,办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

党委要保证高校正确办学方向,掌握高校思...

转载请注明出处讲话网 » 在创新工作室会议上讲话

相关推荐