领导讲话
庆典致辞

医保会议领导讲话稿

医保会议领导讲话稿

支部会讲话是什么,村支部会镇领导讲话,党支部大会发言稿

同志们: 今天晚上,我们在这里把大家召集起来开会,有三点意思: 第一个意思,针对我自己开展一下自我批评。

今年元月,我有幸被在座的各位推选为党支部书记。

既然大家信任我,让我当这个支书,我想大家和我的想法一样,那就是把**村的各项事业都搞好,让**有一个新气象、新面貌。

于是上任以来,我个人认为对村上的工作还是想了很多,并想方法、尽全力去做了一些事,像年前为党员及困难群众发放慰问品、改善村里办公条件、解决群众吃水问题等等。

但是,闲来坐下细想,由于我本人长年在外,加上平时其他繁琐事务,无形之中还是影响了村里各项工作的开展,操的心少了,办的事自然也就少了,与全村党员、干部、群众的要求的差距也在扩大,在这里我诚恳地向全体党员表示歉意,同时希望把这份歉意通过你们传递给全村父老乡亲。

(向大家鞠一个躬) 第二个意思,着重讲一下团结问题。

什么是团结?“团结是在一个共同点上把矛盾的各方统一起来”。

从某种角度上来说,团结是一种能力。

如果不具备这种能力,就搞不好团结;团结是一种资源,能够产生力量,能攻坚破难;团结是一种文化、一种理念;团结是纪律的要求,也是党章的规定,必须认真执行。

要搞好团结,就必须加强沟通。

班子成员及党员之间要坦诚相见,相互尊重,自觉做到互相支持不争权、互相信任不猜疑、互相尊重不发难、互相配合不推诿、互相补台不拆台,凡是不利于团结的话坚决不说,不利于团结的事坚决不做。

要积极开展谈心活动,交流情况,沟通思想,增进了解;要与人为善,相互维护;要有肚量,能够容人、容言、容事;耳朵根子要硬,不能偏听偏信;同志之间要培养感情,珍惜在一起共事的日子;要敢于坚持原则,反对粉饰太平、掩盖矛盾,搞小团伙,追求小团体利益,坚决防止打着团结的幌子,搞功利性的团结。

搞好团结,还要严格遵守工作纪律。

个人要自觉服从支部决定,坚决执行支部的决议,任何人都不能凌驾于支部之上。

要注意保密纪律,做到不该说的不说,不该问的不问,切实保守组织秘密。

严禁搞亲亲疏疏、团团伙伙。

第三个意思,对大家提些要求。

俗话说“富不富,看看我们的党支部;强不强,看看我们的领头羊”。

在座的各位党员干部都是**村的“领头羊”,在开展各项工作时必须率先垂范、发挥模范带头作用,具体讲有这么几个要求: 一要顺应民意。

党员干部要时刻把基层的疾苦、群众的安全挂在心上,充分尊重人民群众的意愿,把人民拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应作为衡量工作的标准,多做打基础、管长远的工作,多说群众话、多办群众事,让我们所干的各项工作符合实情、顺乎民意。

二要维护民利。

要关心群众疾苦,减轻农民负担,落实粮食直补、围村林、教育“两免一补”、新型农村合作医疗等一系列惠农政策,努力维护人民群众的根本利益。

三要解决民困。

党员干部要深入田间地头和农家院户,倾听群众呼声,掌握群众愿望,为他们制定切实可行的帮扶措施,对困难群众及弱势群体要重点帮扶、大力支持,让他们切实感受到党和政府的温暖。

同志们,今天是五月初五端午节,借此机会,我代表我的家人和**村支村“两委”给在座的各位送上节日祝福,祝愿大家身体健康,万事如意,阖家幸福! 谢谢!

电台采访村党支部书记春季卫生发言稿

如果到了一个陌生的环境,我会很安静地坐着。

比如妈妈如果带我出去吃饭,我绝不敢“轻举妄动”,见到一些叔叔阿姨,我会乖巧地打招呼,所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说:“你女儿好文静啊”之类的话。

可如果是真正了解我的好朋友才会知道,刘研宇是一个幽默,大大咧咧,又特别爱笑的疯丫头。

同学们说我:“她是个别人讲笑话会让她笑个不停的人,甚至上课时还会在那傻笑。

”我爱笑,我快乐。

不是说快乐的女生最漂亮吗?美好的生活是要用笑容来点缀的。

我,也是尊敬师长的好同学。

虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正,但碰见老师,我会礼貌地向老师打招呼,又会认真完成老师交代的任务,自觉完成作业,因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。

中小学教师周一例会时的发言稿怎么写

教师例会发言稿老师们:上周七天时间,我们做了大量工作。

8日,我们全体教师观看了省教育厅“比教学、访万家”活动动员会。

会上三所学校领导交流了开展“比教学、访万家”活动以来,学校和教师发生的深刻变化,省教育厅陈安丽厅长做了重要讲话。

9日,在上级领导支持下,假期教育技术装备用房改造款顺利拨付,公需课培训按时报名,第三季度党费按时上交,重新核实留守学生、单亲学生、孤儿、自主移民子女并上报教育局,选举教育战线市党代表,冯自清、严中富二同志率先垂范,拉开“比教学”活动帷幕。

10日,三至六年级语文、数学老师分别参加宜昌市名师讲学活动。

11、12日,一、二年级语文、数学老师和英语、科学、品社老师参加河溶镇“比教学”活动示范课。

12日,xx参加镇党委文明单位创建工作会议,我校被推荐为2010至2011年当阳市文明单位评选候选单位,这是地方党委政府对学校的关心和重视。

同日,xx参加河溶镇“比教学”活动座谈会,教研室张光富、陈xx、石xx等同志参加会议,会上,我汇报了我校开展“比教学、访万家”活动的情况,实事求是谈了一些想法:1、活动不应对正常的教育教学秩序造成冲击,教学工作始终是学校的中心工作;2、避免疾风暴雨或运动式的做法;3、区别对待,因地制宜。

农村偏远地区教师年龄大、身体素质差,青年教师留不住,教师这个职业已经没有多大吸引力,教育本身缺乏活力,要通过活动提高教师的职业认同感、归宿感和幸福感;寄宿保育制学校教师管理工作压力更大,学生周一到校周五回家,吃喝拉撒睡样样教师负责;4、减少不必要的资料收集,否则,学校会整天穷于应付各种档案资料,教案、观课、议课、走访记录等必要的资料收集好,重实际过程和效果;5、给学校留足自主发展的空间,让学校因地制宜的探索适合校情的教师校本培养模式和家校沟通的方法,只要是按照教育方针办学,百花齐放方显办学特色。

张xx主任讲:一是认识上要进一步提高进一步端正;二是努力使工作常态化,不搞运动式,把传统的校本研修与“比教学”有机结合起来;三是引导教师认识这次活动的目标与主题,这次活动不是让教师比出输赢,分出高低,而是通过活动促进每个教师的教学,在原来的基础上都有进步,目的就达到了;四是因地制宜开展活动,在盛地、市相关文件的大原则下,细节上可以调整,“比教学”是比原生态的课,不刻意做课,所以教师不会增加多少负担,只是领导小组、评委班子增加了工作的量;五是注意减轻教师的工作负担和精神压力;六是学校操作公开、公正,教师所带学科原则都进行比武,按每科60%评奖,这样,获奖的机会就多,总人次可能大于总人数。

我给领导们讲:我们的老师待遇低、地位低,一个小马庄可以整天吃香的喝辣的,一个无所事事的女人,可以穿金戴银、一掷千金,笑谈教师小气,抠门,打牌不肯开账,上馆子不肯点菜,但官垱的老师不被这些消极现象迷惑,大家任劳任怨,起早贪黑,默默奉献,十分了不起。

张主任讲:当我们觉得在这个岗位上很苦很累,又没有办法自我调节或离开这个岗位时,还是要努力调整心态,化消极为积极,化痛苦为快乐,在这个岗位上尽职尽责寻找快乐,他举了一个例子,他很要好的一个朋友和他闹矛盾,就是因为那个朋友是个小老板,瞧不起老师,张主任讲:“我当老师不比你差,当年我考取大学你没考取,说明我智商高于你,今天我的钱少你的钱多,是因为教师拿多拿少由政府说了算,而你挣钱多是你讨了政策的好,并不说明你比教师强”他的观点我是十分赞同的。

石敏老师讲:评委在议课时相互间有矛盾或与讲课者间有矛盾,说明思想火花发生了碰撞,是好事,大家用良好的心态来对待,学生评分按课后统计,负责评课的领导统计学生听课情况,如果大多数听懂了,这项评分可以满分,依次递减,请以后的评委负责人注意。

中心学校肖本松校长、闫先银辅导做了重要讲话。

14日,社保站与总务室核对城镇医保人数,班主任辛苦了,大家做了努力,我感谢大家,班主任采集了留守学生信息。

这一周老师们兢兢业业,教学秩序井然有序,我们一些教师全身心扑在教学上和班级管理上,让我十分钦佩,一年级两个班主任,整天扑在学生管理上,亲自打扫卫生,为了让学生形成习惯,反复教育学生,帮助学生,我听到她们声音都嘶哑了,很不容易。

体育课加强队列训练,大有起色。

一些教师有强烈的责任心,积极主动帮助外出或生病教师代课、管理班级。

营养配餐稳步推进,食堂质量大幅提升,李xx同志参加镇组织的“大锅菜”比赛,取得好成绩。

本周,我们齐心协力做好如下工作。

1、扎实做好“比教学、访万家”活动。

对已经开展的“比教学”活动,评委认真评课、议课,收集整理好资料,同时按要求开展好本周“比教学“活动,请老师们积极参加观课活动。

观看记录要放在本人专业成长档案袋里,评委评课议课表放在授课人资料袋里。

加强理论学习,每个人利用业务学习记载表记录四次笔记,内容为当阳市和我校比教学、访万家活动方案,陈安丽同志讲话,讲话稿后续下发。

鼓励纯后勤人员参加比教学活动,...

失业保险中心主任民主生活会发言稿怎么写

狠抓信访维稳工作 维护社会和谐稳定县委常委、县人民政府常务副县长 XXXXXXX年XX月XX日各位领导、同志们:根据会议安排,下面我就今年以来全县信访维稳工作讲几点意见。

一、要认清形势,切实增强当前信访维稳工作的责任感和紧迫感今年以来,县委、县人民政府高度重视信访维稳工作,在推进全县经济社会发展的同时,始终坚持把维护社会稳定作为压倒一切的政治任务来抓,坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实全国信访局长电视电话会议和区、市信访工作电视电话会议及区、市“三大纠纷”维稳工作会议精神,按照中央和自治区关于“更加注重改善民生、保持社会和谐稳定”的要求,紧紧围绕“全力维护社会稳定”这一主题,畅通信访渠道,维护信访秩序,进一步落实工作责任,加大“三大纠纷”维稳工作力度,有效解决群众的合理诉求。

从我县实际情况看,全县各乡(镇)、各单位特别是信访、维稳、调处、司法等部门都能够正确对待信访问题,做了大量工作,解决了大批实际问题,有力地维护了全县改革、发展、稳定的大好局面。

但从今年以来的信访总量、集体上访、越级上访、“三大纠纷”积案情况看,当前我县面临的信访和“三大纠纷”形势还相当严峻。

一是群众信访总量虽有所下降,但越级上访有所上升。

上半年,群众到县来信来访132件(次),比上年同期140件(次)下降6%;其中来信46件,与上年同期41件相比,上升12%;来访86件(次)508人,与上年同期99批(次)392人相比,批次下降13%,人数上升30%。

处置群众集体上访21批(次)450人,与上年同期37批(次)298人相比,批次下降43%,人数上升51%。

到市上访14批(次)74人,与上年同期9 批(次)96人,批次上升55%,人数下降23%。

集体访6批(次)55人,与上年同期3 批(次)81 人相比,批次上升100%,人数下降32%。

赴邕上访2批(次)2 人,与上年同期2 批(次)5人相比,批次持平,人数下降 60%,无进京上访。

二是反映的问题比较集中。

在上访中,主要是涉及国营农林牧场与周边群众的土地林地纠纷、工程建设征地拆迁补偿引发的各种社会矛盾问题和林权制度改革引发的矛盾纠纷。

三是分布并不平衡,非正常上访增多。

有些乡镇、部门经常出问题。

有些性质严重,有幕后组织者、策划者,有的甚至出钱操纵群众到县、市、自治区上访。

这些异常集体上访反映的问题,群众十分敏感,稍有不慎,极易造成面上的波动,影响到社会稳定。

四是“三大纠纷”积案多。

目前重点积案仍有30多件,这些案件由于产生的原因复杂,维稳难度大。

截止6月30日,我县调处、林业、国土、水利等部门和各乡(镇)受理的权属纠纷183起,现已调解结案96起,结案率52%。

其中:县调处办受理案件30起,调结18起,国土局受理案件5起,调结3起,林业局受理案件22起,调结7起。

调解过程中,共劝阻和化解群体性械斗苗头2起,没有因“三大纠纷”引起的群体性事件。

同时,我县地理位置复杂,目前未调结的跨省、跨县“三大纠纷”案件还有9件,调处压力大。

上述问题出现主要有四方面原因:一是我县处于经济社会大发展、各种利益格局大调整阶段,不断涌现出各类矛盾和问题。

随着水电站、高速公路、工业化、基础设施建设和城市建设等一批重大项目的全面实施,征地拆迁补偿引发的各种社会矛盾和问题大量涌现;二是我县域面积大,村屯之间历史界线不明、权属不清而引发“三大纠纷”案较多,而且错综复杂,特别是历年案件,历史原因复杂,调查取证困难,调处难度大。

三是异地安置移民较多。

全县有XX水电站、XX水利枢纽、XX电站、XX梯级电站、扶贫异地安置等各类移民4万多人,补偿安置问题仍成为全县信访维稳工作的突出问题。

四是林权制度改革的全面铺开,引发的山林权属纠纷突出。

对信访维稳工作,县委、县人民政府领导都非常重视,县委书记、县长多次在全县会议上强调做好信访维稳工作,全力维护全县社会安全稳定。

这充分说明,做好当前的信访维稳工作已不是普通任务,它既是维护改革发展稳定大局的客观需要,又是一项艰巨的政治任务。

各乡(镇)、各部门,特别是党政主要领导同志务必时刻保持清醒的头脑,从实践“三个代表”的高度,讲政治、讲大局,迅速行动起来,真抓实干,采取果断有效措施,切实解决信访工作中存在的突出问题,全力维护全县和谐稳定的大好局面。

二、高度重视,突出重点,强化措施,进一步做好信访维稳工作当前全县信访维稳工作的主要目标是,以维护社会政治稳定为最主要任务,以解决群众实际问题为根本,坚持一手抓发展,一手抓信访维稳、保稳定,确保全县上访总量、到县集体访总量降下来,把去市赴邕进京上访的势头遏制住,为全县经济超常规、跨越式发展创造良好的社会环境。

(一)切实解决好群众的实际问题。

为广大群众解决实际问题,是信访工作的第一要务和根本所在。

各乡(镇)、各部门要牢记“群众的事再小也是大事”,牢固树立信访维稳工作就是解决问题的观念,铺下身子、放下架子,把问题解决好,这才是长期根本的办法。

否则,只能造成矛盾越积越深,引发更大事...

写好“领导讲话稿”有哪些技巧?会议发言、会议总结方面

第一,学会模仿“三步走” 每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。

一是模仿写作方法。

模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。

二是模仿文章结构。

“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。

除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。

三是模仿语言风格。

就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。

模仿还要注意以下三点:一是要“敢写”。

为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。

要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一番乐趣。

二是不怕“丢脸”。

“三人行,必有我师焉”,要正确对待领导和同事修改自己的文章。

“好文章是改出来的。

”从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。

要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。

三是不能“照抄”。

模仿分为两个层次,一是借用,一是仿拟。

借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二,建立“四大”素材库 “巧妇难为无米之炊”,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。

一是建立上级精神素材库。

一方面要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。

二是建立本级情况素材库。

一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。

领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。

这就要求起草人员全面掌握本级情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。

另一方面要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。

三是建立外地工作经验素材库。

从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。

因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。

四是建立机关写作素材库。

多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。

一些词语成语要常读、常看,对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。

要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。

第三,从“四个方面”认真研究领导 “定位不准,累死三军”,“领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。

要注意“秉承领导旨意、忘记自我”,不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见,把自己的观点强加于领导,而是要将自我风格融入领导的讲话稿中去。

一是多收集领导想法和关心的问题。

领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。

要主动参加领导可能讲话的会议,参与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。

二是不断完善领导想法和思路。

一方面要准确无误领会领导意图。

有时领导只出大题目,交代主要意图,说几个重点。

碰到这种情况,要主动找领导请示,当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题,要记在本上,切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。

另一方面要不断深化完善领导的意图。

要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来,结...

会议领导发言稿怎么写,谁有好的范本,急求

万用领导发言稿 同志们: 今天,我们在这里召开的xxx会议,我认为是十分必要的,这对于xxx工作的开展,具有 十分重要的指导意义。

对于刚才某某同志,以及某某同志的讲话,我认为,讲的非常好,非 常深刻。

希望在座的同志,认真领会,深刻理解。

回去后,要传达某某同志及某某同志的讲 话精神,并认真落实、真抓实干,推动xxx工作的顺利开展,努力开创xxx工作新局面。

对于xxx工作,我提几点补充意见: 一.对于xxx工作,我们要从思想上提高认识,充分领会xxx工作的重要性和必要性。

目前,xxx工作已经开创了很大的局面,获得了很大的成绩,这是有目共睹的。

但是, 还是要从深度和广度上更加推进xxx工作。

我看,最重要的一点是:提高认识!各级领导要 充分领会xxx工作的重要性和必要性,各级党组织要加强关于xxx工作的宣传力度,形成上下 “齐抓共管”的局面,只有这样,xxx工作才能更上层楼。

二. 对于xxx工作,要加强落实,要把工作落到实处。

目前,有个别同志、个别部门,存在一个很不好的现象,就是:热中于搞形式注意,热 中于开大会,传达文件。

当然,开大会是必要的,上传下达也是必须的。

但是,光是讲空话、打官腔,是远远不够的。

对xxx工作,要真抓实干,加强落实。

各级领导要把xxx工作,列入日常议事日程,要具体部署,认真执行。

各级领导要为xxx工作,创造必要的物质条件和舆论环境,扎扎实实推动xxx工作的开展。

要抓出实效,抓出成绩。

三. 要加强协调工作 历史证明:钢铁一样的团结,是我党消除一切困难的有力武器。

关于xxx工作也一样, 各级领导要加强协调工作,要把上下、左右、各方面、各环节有机结合起来,步调一致地推 进xxx工作的开展。

目前,有些部门,遇事推委、互相扯皮,这种官僚作风,十分要不得! 这种作风,轻则导致工作效率降低,重则影响党和政府的威信。

我们要坚决铲除这种官僚作 风。

四. 要在实践中探索xxx工作与市场经济有机结合的新路子。

Xxx工作与市场经济有没有关系,我看是大有关系。

市场经济是一场深刻的社会变革, 它的影响将波及社会生活的每一个领域,xxx工作也不例外,它必然会受市场经济的影响, 因此,如何适应市场经济的要求,如何和市场经济有机结合起来,希望大家认真的思考一下,去探索一下,这是十分有意义的。

五. 参与xxx工作的同志,要有自豪感和责任感。

同志们,对于xxx工作,政府是非常重视的;各级组织也投入大量的人力、物力、财力 来推进xxx工作。

同志们,你们承担的xxx工作,是肩负了各级组织对你们的殷切希望的,希 望你们要脚踏实地、同心同德、努力工作,在各自的岗位上为社会主义建设,为改革开放, 添砖加瓦! 以上五点,供各位同志参考。

总之,大家要振奋精神,多干实事,少说空话,开拓进取,努力开创xxx工作的新局面。

谢谢各位。

领导发言稿怎么写

展开全部 第一,学会模仿“三步走” 每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。

一是模仿写作方法。

模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。

二是模仿文章结构。

“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。

除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。

三是模仿语言风格。

就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。

模仿还要注意以下三点:一是要“敢写”。

为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。

要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一番乐趣。

二是不怕“丢脸”。

“三人行,必有我师焉”,要正确对待领导和同事修改自己的文章。

“好文章是改出来的。

”从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。

要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。

三是不能“照抄”。

模仿分为两个层次,一是借用,一是仿拟。

借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二,建立“四大”素材库 “巧妇难为无米之炊”,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。

一是建立上级精神素材库。

一方面要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。

二是建立本级情况素材库。

一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。

领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。

这就要求起草人员全面掌握本级情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。

另一方面要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。

三是建立外地工作经验素材库。

从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。

因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。

四是建立机关写作素材库。

多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。

一些词语成语要常读、常看,对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。

要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。

第三,从“四个方面”认真研究领导 “定位不准,累死三军”,“领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。

要注意“秉承领导旨意、忘记自我”,不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见,把自己的观点强加于领导,而是要将自我风格融入领导的讲话稿中去。

一是多收集领导想法和关心的问题。

领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。

要主动参加领导可能讲话的会议,参与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。

二是不断完善领导想法和思路。

一方面要准确无误领会领导意图。

有时领导只出大题目,交代主要意图,说几个重点。

碰到这种情况,要主动找领导请示,当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题,要记在本上,切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。

另一方面要不断深化完善领导的意图。

要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表...

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