领导讲话
庆典致辞

少工委全会讲话稿

少工委全会讲话稿

初二十佳少先队员建队日发言稿。

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中国少年先锋队的历史1、性质中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动, 爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

服务少年儿童的健康成长。

维护少年儿童的正当权益。

4、队旗五角星加火炬的红旗。

5、队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

6、标志红领巾。

7、队礼右手五指并拢,高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

8、呼号“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”9、队歌《我们是共产主义接班人》。

10、作风诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织少先队在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。

13、辅导员共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。

他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动。

目前,全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构,它们经同级少先队代表大会选举产生,由同级团组织和教育行政部门组成。

少先队全国代表大会原则上每五年召开一次,选举产生全国少工委。

第一届全国少工委成立于1984年,第二届全国少工委成立于1990年,第三届全国少工委成立于1995年。

历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。

全国少工委的主要任务和职责是:根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定工作计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导;推进少先队理论研究工作的指导与发展等。

全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构,设在团中央少年部。

办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

中华人民共和国建立前,中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日,中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织枣中国少年儿童队成立。

1953年6月,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

1950年,团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。

建国初期的少先队,响应党的号召,在共青团的领导下,积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。

在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)的斗争中,少先队员开展了“三要三不要”(要爱护公物,要爱惜时间,要艰苦朴素;不要损人利己,不要浪费,不要贪小便宜和拿别人东西)的活动。

1953年开始,少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导,开展了生动活泼的学习活动。

1953年11月,团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。

在国家第一个五年计划鼓舞下,少先队员们努力学习,渴望为祖国建设贡献力量。

江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议,在团中央的支持下,“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。

少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物,节省零用钱捐献拖拉机。

1955年,举行第三次全国少年儿童工作会议。

团中央提出了“积极大量地发展”的方针,“让更多的孩子戴上红领巾”;“活跃少年先锋队生活,把少年儿童带领得更加勇敢活泼。

”1957年5月,上海少先队首创了以“热爱红领巾,做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。

在“红领巾月”中,少先队员收集废钢烂铁,向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。

1960年,团中央召开了第四次全国少先队工作会议,会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗,坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。

1962年,团中央召开了第五次全国少先队工作会议,会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。

1963年,党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召,全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动,他们读雷锋故事,和雷锋比童年,参观雷锋事迹展览,和雷锋班战士通信,做针线包、节约箱、建光荣簿等,在校内外做了许许多多的好事。

五、六十年代,各地的少先队活动非常活跃。

如:参观工厂、农村、新的建筑...

一篇有关建国和少先队建队58周年的国旗下演讲稿,帮帮忙,急用

共产党和共青团组织的代表,或者是对党、对祖国、对人民有贡献能够作为少先队员表率的人领呼。

六、红领巾 是少先队员的标志、星星火炬徽章 1984年由全国少代会颁发,作为少先队一种纪念徽章。

1985年全国少工委第二次全委会决定在中学增设一种区别于小学少先队员的标志,逐步试行,领导小队工作。

八,少先队组织遭到摧残,正式建立全国统一的少年儿童革命组织枣中国少年儿童队。

少先队在城市和乡村的初中、小学里建立基层组织。

学校少先队大队委员会,是学习共产主义的学校。

早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军。

队旗为红色、少先队的组织机构 中国少年先锋队是党委托共青团领导的。

少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构。

地方少先队工作委员会是地方少先队的领导机构。

各级少先队工作委员会由同级少先队代表大会选举产生,经小队全体队员选举产生。

少先队中队委员会,由3人组成,设队长、队委,红小兵全部转入少先队。

二、中国少年先锋队队歌 中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》,“少先队”的名称被“红小兵”所取代、中国少年先锋队队章 现行的《中国少年先锋队队章》是1981年8月15日共青团十届三中全会通过的、抗日儿童团。

它代表红旗的一角,象征革命的鲜血染成。

七、少先队等少年儿童革命组织。

1949年10月,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织、行进、检阅时,只有小队长、中队长、大队长代表集体敬队礼、队委,经大队全体队员选举产生,领导大队工作,经中队全体队员选举产生,简称“少先队”:“时刻准备着!”它体现了少先队的政治方向和党对少先队的要求、行动纲领和组织原则,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》、中国少年先锋队队旗 是少先队组织的标志!”回答,全体少先队员回答。

呼号时,右手应握拳举起。

九。

少先队员在列队,周郁辉词,寄明曲,系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为《我们是共产主义接班人》。

1978年被确定为中国少年先锋队队歌。

”文化大革命“期间,由7?3人组成。

唱队歌时不需要行队礼。

五,每个队员立正注目致敬。

在其他场合,如遇到师长等人的时候。

1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队。

它规定了少先队的性质、任务。

呼号由少先队辅导员,它表示人民的利益高于一切。

在升国旗时,在队旗出场和退场时,在烈士墓前,少先队员都应当敬队礼,设正、副队长各1人,是少先队员共同遵守的法规。

三,领导中队工作。

少先队小队,由53人组成关于中国少年先锋队的有关知识 一。

10月13日定为少先队建队节。

1953年6月,共青团第二次全国代表大会、共产儿童团、中国少年先锋队历史沿革 中国少年先锋队,“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”,代表中国共产党的领导,火炬代表光明,象征革命胜利。

队旗中央的五角星、少先队呼号 是。

第二首少先队队歌作于1962年。

四、中国少年先锋队队礼 少先队的敬礼是右手五指并紧,高举头上:“准备着:为共产主义事业而奋斗,队员也要行队礼,设队长

如何做一名合格党员发言稿优秀篇

1、确定好标题,首先简术个人简历,学习成长过程,获得的业绩。

2、主题部分阐述典型事例和经验做法及阶段性工作业绩,结尾概述自己的不足和打算。

整体围绕党务工作及发挥党员先锋模范作用行文。

如何做一名合格党员演讲稿实例:近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排。

这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

党的十八大以来,我们党着眼于新的形势任务,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重大成效。

3年来,我们党着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,使不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。

但是,全面从严治党永远在路上,每一位党员皆须在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节,做一名合格党员,坚定成为党的旗帜的护旗手。

成为一名党员,就意味着认同党的章程和宗旨,就必须尊崇党章,做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。

全面从严治党首先要尊崇党章,这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。

十八届中央纪委二次全会上,习近平强调,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己”。

作为一名在党旗下宣过誓的共产党员,自觉成为党的旗帜的坚定护旗手,需要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

增强看齐意识,最根本的是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

要做到经常、主动向党的路线方针政策看齐,向党中央看齐,向习近平总书记看齐。

增强看齐意识,就是要坚持坚定正确的政治方向,保持对党忠诚的政治品格,无论在什么岗位工作,都要铭记共产党人的政治身份,在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明、是非分明,做政治上的明白人。

做合格党员,成为一名光荣而坚定的护旗手,需要深入学习马克思主义中国化最新成果――习近平总书记系列重要讲话。

只有理论上的清醒,才有政治上的坚定。

习近平总书记系列重要讲话内涵丰富,博大精深,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面,需要我们每一位党员认认真真读原著、学原文、悟原理,深学之笃行之,既要见思想,更要见行动。

学习系列讲话,要紧密结合思想、工作和生活实际,真正做到思想上涤荡灰尘,工作上日新又新,生活上至德高品。

成为党的旗帜的坚定护旗手,始终保持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,还需要有充分而扎实的知识资源,深刻理解深入贯彻中央决策部署,积极应对各种新情况新问题的挑战。

当前全球正处于新一轮科技革命蓄势待发之际,世界经济复杂多变,发达经济体持续低迷,新兴经济体一波三折,中国经济尽管仍处于合理发展区间,但面临的矛盾和问题会由于外部环境的迁移而无法保持稳定预期,对经济社会的可持续发展带来巨大压力。

保持战略定力,坚定发展信心,既要有对世情国情党情的正确认知,又要有应对各种挑战的方法策略。

特别是在中国经济爬坡过坎、经济由高增长向中高速增长转化之际,面对去产能、去库存、去杠杆所带来的暂时的失业率上升、财政收入下滑、通胀预期不稳等诸多问题之时,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展新理念,坚定不移做好2016年五大经济任务(去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板),避免穿新鞋走老路,以实现转方式、调结构、促转型、惠民生之目的,是当前必须予以正视的大问题。

解决这一问题,需要每一名党员在各自工作岗位不断提升理论素养,认真学习深刻领会积极贯彻党中央做出的一系列重大决策部署,尊崇党章,学习系列讲话,增强看齐意识,做合格党员,成坚定旗手。

“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。

”8700多万党员,心往一处想劲往一处使,凝聚成磅礴的力量,汇聚为滚滚的洪流,使党的旗帜在中华大地高高飘扬,这是多么壮观的历史场景:中华民族伟大复兴的文明愿景已徐徐展现在我们面前。

祖国发展的资料

教育实践活动为总揽,以体验教育为基本途径,充分发挥少年儿童主体作用,引导广大少先队员知荣明耻、扬荣拒耻,自觉践行社会主义荣辱观,“勤奋学习、快乐生活、全面发展。

” “祖国发展我成长”主题教育实践活动旨在引导广大少年儿童深入了解“十五”时期改革开放和社会主义现代化建设取得的辉煌成就,进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念;展望“十一五”时期全面贯彻落实科学发展观,开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设新局面的美好前景,进一步把个人的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起;广泛开展弘扬社会主义荣辱观的道德实践活动,从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。

“祖国发展我成长”活动是全团开展的“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要组成部分。

各级少先队组织紧紧围绕“十一五”规划的指导思想和今后五年的主要任务,大力深化“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、少年军校等品牌活动,使每一项活动都成为少先队开展社会主义荣辱观教育的良好载体,成为少先队员参与社会主义和谐社会建设的生动实践。

亿万少先队员自觉把“八荣八耻”的具体要求与自身发展的需求紧密结合起来,从我做起、从现在做起、从身边一点一滴小事做起,在亲身实践中体验“八荣八耻”的深刻内涵,养成符合“八荣八耻”所体现的社会主义基本道德规范的良好行为习惯。

少先队开展的社会主义荣辱观教育实践活动已经成为广大少先队员快乐接受、积极实践、长期坚持的成长历程,队员们自豪地说:我们是光荣的少先队员,红领巾永远与光荣同行。

在“红领巾心向党”、“寻找身边的变化”等体验教育活动中,少先队员在美好蓝图的激励下从小确立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。

浙江省平湖市的少先队员写了2000多封饱含深情的书信“给身边的共产党员”,林埭镇中心小学的队员们还来到镇敬老院,采访模范共产党员郭其芳院长。

河南省郑州市的少先队员举行“红领巾爱祖国”合唱比赛,高唱《唱支山歌给党听》、《向着太阳歌唱》等歌曲,表达对党和祖国的热爱之情。

江苏省太仓市的少先队员开展“参加一次社会实践活动,走访一个企业、社区,访问一名优秀共产党员,了解一项家乡建设成就”,通过演、写、画、做等形式,设计家乡美好蓝图,表达“红领巾心向党”的真挚心愿。

“童心奔小康”主题队会、“小小画笔绘明天”图片展、“我的‘小五年计划’”演讲会、“十一五规划知多少”知识竞赛……在这些丰富多彩的体验教育活动中,广大少先队员们从自身实际出发了解“十五”期间的辉煌成就;感受五年来我国经济实力明显增强、改革开放成果丰硕、人民生活明显改善所带来的新变化、新气象和新发展;明确党提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想对实现全面小康社会和民族伟大复兴的重大意义;深切体验过去五年是继往开来、与时俱进的不平凡的五年,今后五年是全面建设小康社会承前启后的关键时期;切实增强了为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的历史责任感和时代紧迫感。

在不断深化的“手拉手”活动中,少先队员成为社会主义和谐社会建设的重要一员。

河北省满城县白沙小学与北京市海淀区昆鹏学校结为“手拉手联谊校”12年了。

昆鹏学校的少先队员开展了“百套校服赠山区”、“百套课桌椅赠白沙”、“一元行动——电脑送白沙”等活动,为白沙小学捐赠了投影仪、电视机、VCD机等,还为山区小伙伴建立了“希望书库”,请来了满城部队电影放映队给小伙伴和全村百姓放露天电影。

昆鹏学校也先后有200余名队员到位于保定西北山区的白沙小学体验农家生活,跟小伙伴一起干农活,还一起动手做航模、车模等,使山区小伙伴眼界大开。

“城乡少年儿童手拉手”、“东西部少年儿童手拉手”、“各民族少年儿童手拉手”、“与进城务工就业农民子女手拉手”、“与留守儿童手拉手”、“手拉手共建留守小队”……“手拉手”活动生动的形式和丰富的内涵,增进了城市与农村、发达地区和欠发达地区、不同生活状况少年儿童之间的了解,促进了城乡之间、不同少年儿童群体之间的交流互动,广大少年儿童共同感受着少先队组织和社会主义大家庭的温暖,“同在蓝天下,共同成长进步”。

在蓬勃开展的“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动中,少先队员成为社会主义新农村建设的“小能手”。

在农业大省安徽,全省各地的少先队员通过雏鹰假日小队、班队会、征文比赛、社会调查、文艺表演等多种形式,广泛开展“我是小小改厕员”、“我为家乡献一策”、“破除迷信我能行”、“学会科学种田好”等少先队活动,积极传播科学知识,树立文明新风。

江苏省无锡市玉祁中心小学成立了“孙冶方少年经济学院”,玉东大棚蔬菜基地、芦荟种植基地等都成了队员们亲身体验的乐土。

相邻的藕塘中心小学“少年农学...

建队60年来少先队的发展历程

少先队发展历程 团射洪县委 2005年02月12日 --------------------------------------------------------------------------------中华人民共和国建立前,中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

建国初期的少先队,响应党的号召,在共青团的领导下,积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。

在 “三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)的斗争中,少先队员开展了“三要三不要”(要爱护公物,要爱惜时间,要艰苦朴素;不要损人利己,不要浪费,不要贪小便宜和拿别人东西)的活动。

1953年开始,少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导,开展了生动活泼的学习活动。

1953年11月,团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。

在国家第一个五年计划鼓舞下,少先队员们努力学习,渴望为祖国建设贡献力量。

江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议,在团中央的支持下,“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。

少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物,节省零用钱捐献拖拉机。

1955年,举行第三次全国少年儿童工作会议。

团中央提出了“积极大量地发展”的方针,“让更多的孩子戴上红领巾”;“活跃少年先锋队生活,把少年儿童带领得更加勇敢活泼。

” 1957年5月,上海少先队首创了以“热爱红领巾,做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。

在“红领巾月”中,少先队员收集废钢烂铁,向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。

1960年,团中央召开了第四次全国少先队工作会议,会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗,坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。

1962年,团中央召开了第五次全国少先队工作会议,会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。

1963年,党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召,全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动,他们读雷锋故事,和雷锋比童年,参观雷锋事迹展览,和雷锋班战士通信,做针线包、节约箱、建光荣簿等,在校内外做了许许多多的好事。

五、六十年代,各地的少先队活动非常活跃。

如:参观工厂、农村、新的建筑工程;与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面;祭扫烈士墓,开展拥军优属活动,开展行军、野餐、军事游戏活动;举行故事会、诗歌朗诵会;开展 “可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动;组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”,开展“什么是真正的勇敢行为”讨论;兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”,组织科学兴趣小组,建立少年图书馆、气象站;组织“红领巾合唱团”等等。

这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础,影响久远。

“文化大革命”期间,少先队受到摧残。

少先队组织的名字、标志被取消,代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。

进入社会主义建设新时期以后, 1978年10月,团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。

中国少年先锋队重建。

团十大一中全会通过了新修改的少先队章程,确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。

干部队伍建设和理论建设并举,是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。

1979年10月,团中央举办第一届全国辅导员夏令营,同时成立了中国少先队工作学会。

1979年,团中央召开第六次全国少先队工作会议。

会议确定了新时期少先队工作的总任务:坚持德智体美全面发展的方针,贯彻“五爱”教育,把全体少年儿童组织起来,把少先队工作活跃起来,为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代,为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。

会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。

1983年,邓小平同志发出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。

少先队确立了“面向新世纪,造就新主人”的目标。

在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。

以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。

少先队创造教育与创造性活动广泛开展。

少先队理论建设与理论队伍取得新发展。

1983年,团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。

1984年,全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”,开展了大规模的创造性活动。

同期,少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。

在社会主义建设新时期,各级少先队组织普遍开展了 “人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动,广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动,他们走出校园,走向社会,走向大自然,在实践中增长知识,培养...

中共七届二中全会。

“两个务必” 提出的背景

给你个全面的吧: 1.3月4日胡锦涛同志在看望全国政协十届四次会议的代表是就社会主义荣辱观发表了重要讲话,强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持: 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

2.3月4日,胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里, 是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。

要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

3.2001年,党中央出台了《公民道德建设实施纲要》,提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字方针,今年又提出要树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,可以说后者是前者精神的具体化。

胡锦涛总书记提出关于“八荣八耻”的讲话,对引导全社会遵守基本的道德规范,为我们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。

这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。

它既是对中华民族传统道德的精辟概括,同时又赋予其鲜明的时代特征,乃传统美德和时代精神的有机结合。

“八荣八耻”,高屋建瓴,在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。

是辩证唯物主义世界观、价值观和人生观的生动体现,也是匡正当前从政道德、社会道德、社会风气的重要指导原则。

在社会主义精神文明建设进程中,具有里程碑式的重要意义,对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义。

我们要深刻领会胡锦涛同志的谈话精神,按照胡锦涛同志的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设。

“八荣八耻”的荣辱观对我国当前社会状况有极强的针对性 胡总书记提出的社会主义荣辱观,对我国当前的社会状况特别是广大干部群众、青少年的思想实际具有极强的针对性。

改革开放27年来,中国社会方方面面都发生了天翻地覆的巨大变化,物质生活条件的改善及价值观念的多元嬗变,对人们的道德观、人生观、世界观产生了无可避免的正负两方面的影响,其中既有积极向上、与时俱进的,也有消极不良、腐败堕落的。

而这些变化的一个突出表现,就是造成了对善与恶、是与非、美与丑在某些情况下的混淆不清,致使人们的荣辱观发生了某些畸变与偏差,如对国家和广大人民群众采取事不关己、高高挂起的冷漠态度,甚至在言行上有损国家民族的利益与尊严;将诚实守信、辛勤劳动、艰苦奋斗视之为不合时宜的“傻冒”行为,而好逸恶劳、损人利己、见利忘义则被认为是出自“人的天然本性”,具有“合理性”;更有少数人以违法乱纪、挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫地位等等。

这些,不仅使某些干部走上了背离党和国家、人民的犯罪道路,也对社会大众特别是青少年产生了极为恶劣的影响,败坏了社会风气,是构建和谐社会必须大力清除的障碍。

“八荣八耻”的社会主义荣辱观,直接针对和纠正的就是这些美丑、善恶、真伪不分的情况。

胡总书记依据中国特色社会主义的基本理论,通过对“八荣八耻”的概括,划清了大是大非的界限,褒奖了真善美,贬斥了假丑恶,有助于各级干部、党员、人民群众及广大青少年伸张正气、抵制邪气、树立正确的荣辱观,这对于建立良好社会风气、构建和谐社会是非常重要、非常及时的。

“八荣八耻”的荣辱观凝集了社会主义价值观的精髓 “八荣八耻”荣辱观内容十分全面、系统而且精练、准确,既涵盖了社会主义道德原则的主要方面,同时也凝集了社会主义价值观的精髓。

“八荣八耻”在文字上十分简洁,只有短短的百十来字,但却涉及到了政治、经济、社会、人生、人际等多方面的道德准则,并且将与中国特色社会主义事业紧密相关的价值取向如爱国主义、集体主义等也都包含于其中,为人们的思想行为提供了明确而清晰的指南。

伦理学研究认为,荣辱观直接关乎人的自尊心、进取心和羞耻心,也是人们是否具备道德自觉与法律自律的基础。

如果缺乏正确的荣辱观,就如古希腊哲学家所说:“无论是国家还是个人,都做不出伟大优美的事情来”。

所以,要教育和造就适合于中国特色社会主义国家的好公民、好党员、好干部,就必须...

以少先队建队日为主题,写一份主持稿,不用很多,好的再加一百分【...

最佳答案中华人民共和国建立前,中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日,中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织枣中国少年儿童队成立。

1953年6月,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

1950年,团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。

建国初期的少先队,响应党的号召,在共青团的领导下,积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。

在“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)、“五反”(反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报)的斗争中,少先队员开展了“三要三不要”(要爱护公物,要爱惜时间,要艰苦朴素;不要损人利己,不要浪费,不要贪小便宜和拿别人东西)的活动。

1953年开始,少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导,开展了生动活泼的学习活动。

1953年11月,团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。

在国家第一个五年计划鼓舞下,少先队员们努力学习,渴望为祖国建设贡献力量。

江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议,在团中央的支持下,“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。

少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物,节省零用钱捐献拖拉机。

1955年,举行第三次全国少年儿童工作会议。

团中央提出了“积极大量地发展”的方针,“让更多的孩子戴上红领巾”;“活跃少年先锋队生活,把少年儿童带领得更加勇敢活泼。

”1957年5月,上海少先队首创了以“热爱红领巾,做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。

在“红领巾月”中,少先队员收集废钢烂铁,向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。

1960年,团中央召开了第四次全国少先队工作会议,会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗,坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。

1962年,团中央召开了第五次全国少先队工作会议,会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。

1963年,党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召,全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动,他们读雷锋故事,和雷锋比童年,参观雷锋事迹展览,和雷锋班战士通信,做针线包、节约箱、建光荣簿等,在校内外做了许许多多的好事。

五、六十年代,各地的少先队活动非常活跃。

如:参观工厂、农村、新的建筑工程;与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面;祭扫烈士墓,开展拥军优属活动,开展行军、野餐、军事游戏活动;举行故事会、诗歌朗诵会;开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动;组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”,开展“什么是真正的勇敢行为”讨论;兴办“小工厂”、“小农?薄ⅰ靶∫?小保?橹?蒲?巳ば∽椋??⑸倌晖际楣荨⑵?笳荆蛔橹?昂炝旖砗铣?拧钡鹊取U庑┗疃??傧榷幼橹?姆⒄购陀?俗饔玫姆⒒哟蛳铝顺て谏詈竦幕?。

?跋炀迷丁?“文化大革命”期间,少先队受到摧残。

少先队组织的名字、标志被取消,代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。

进入社会主义建设新时期以后,1978年10月,团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。

中国少年先锋队重建。

团十大一中全会通过了新修改的少先队章程,确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。

干部队伍建设和理论建设并举,是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。

1979年10月,团中央举办第一届全国辅导员夏令营,同时成立了中国少先队工作学会。

1979年,团中央召开第六次全国少先队工作会议。

会议确定了新时期少先队工作的总任务:坚持德智体美全面发展的方针,贯彻“五爱”教育,把全体少年儿童组织起来,把少先队工作活跃起来,为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代,为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。

会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。

1983年,邓小平同志发出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示。

少先队确立了“面向新世纪,造就新主人”的目标。

在社会主义建设新时期,少先队取得了许多突破和创造。

以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志,少先队实现了在共青团领导下的相对独立,并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。

少先队创造教育与创造性活动广泛开展。

少先队理论建设与理论队伍取得新发展。

1983年,团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。

1984年,全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”,开展了大规模的创造性活动。

同期,少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。

在社会主义建设新时期,各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动,广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读...

少先队知识

创立者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称“少代会”),并选举新一任大、中、小队干部。

2目的团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益,让儿童努力学习,将来成为对社会有用的人才。

大队旗:高约为90厘米,长约为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。

可用布、绸、缎或其他质的材料制作。

大队旗[1]中队旗:高为60厘米,长为80厘米,一端减去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。

五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。

可用布、绸制作。

3队徽1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

队徽的使用应该庄重、严肃。

队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室,“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。

队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上都可以加印队徽。

标志红领巾是少先队员的标志。

它是红旗(队旗)的一角,是用烈士的鲜血染成的。

来历红领巾1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。

刚成立的少先队,没有特殊的标志。

那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民,当然考虑不到少先队的标志问题。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。

1949年10月13日,中国少年儿童队采用该标志。

系法1.将红领巾披在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

红领巾2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

4.将右角从此圈中拉出,抽紧。

(左角压右角,右角绕一圈,圈里抽出尖)象征中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。

红领巾不仅是国旗的一角,它还象征着广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国、不断投身党的事业。

每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩,为 中国添光。

4队礼行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手掌成平,手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。

掌心向左前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃。

敬队礼在升旗仪式时,队旗进、退场时,集会前列队、行进时,见到师长时和在烈士墓前扫墓时需要行队礼。

少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头约一拳的距离,表示人民的利益高于一切。

人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。

我们党是为人民的利益而奋斗的。

队长、队委员标志中国少年先锋队队长和队委标志说明一、在左衣袖佩戴级别标志。

二、大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条。

臂章应做到天天佩戴。

三、标志中红色布条长4厘米,宽1厘米。

(为佩戴方便起见,可用白布一块,长7厘米,宽6厘米,将红布条缝在上 面,条与条之间相隔1厘米,左右各留1厘米。

)整个级别标志也可用塑料制作。

队歌中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为《中国儿童先锋队队歌》;第二首队歌作于 1962年,周郁辉词,寄明曲,是故事片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义事业接班人》。

1978年被定为中国少年先锋队队歌。

《我们是共产主义接班人》我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进,前进!向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称。

时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进,前进!为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人.注:此歌作于 1962年,原名《我们是共产主义接班人》,后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过,定为《中国少年先锋队队歌》。

5队员凡是6周岁到14周岁...

急!关于少先队知识的问答!!!

一、填空题 20题 每题1分 1. 少先队章程中明确规定:“我们队的创立者和领导者: 。

党委托 直接领导我们队。

2. 中国先锋队队歌是: 。

3. 早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导和建立了 团、 团、 团、少先队等少年儿童革命组织。

4. “ 、 、 、 ” ,这八个字概括了少先队的作风。

5. 少先队的呼号是,“ !”回答:“ !” 6. 一个少先队中队至少有 小队以上的班级可以成立。

7. 争当少先队干部的要求条件首先要 ,其次要 ,再次要 。

8 “五自”学习实践活动主要包括 、 、 、 、 。

9. 3月12日是中国的 节。

10. 9月10日是中国的 节。

11. 雏鹰争章活动分为 、 、 、 、 几个环节。

12. 学校少代会一般_年召开一次。

13. 少先队队员的义务是: 。

14. 少先队队员队前教育有很多,列出三种教育方法: 、 、 。

15. 少先队是少年儿童自己的组织,每个队员在队组织里都有 权和 权。

16. 少先队队员大会,是指 、 、 组织的,全体队员参加的会议。

17. 选举队干部有_和_两种方法。

18. 少先队干部的工作内容包括1. 2. 3 . 4. 5. 五大要点。

19. 1930年,共青团五届三中全会召开。

全会在决议案中指出,儿童的性质是“ ”,任务是“ ”,口号是“ ”。

20. 是少先队员的标志。

二、判断题 10题 每题1分(对的打“√”,错的打“*”) 1.中国少年先锋队工作委员会是少先队的最高领导机构。

( ) 2.第一届全国少工委成立于1985年。

() 3. 中国少年先锋队队章明确规定:凡是六周岁到十四周岁的少年儿童,可以申请加入中国少年先锋队。

( ) 4. 少先队干部的标志佩戴在右臂的上方。

() 5. 雏鹰争章活动分为四个环节。

() 6. 中华人民共和国未成年保护法自1993年1月1日起实行的。

() 7. 中华人民共和国预防未成年人犯罪法自1999年11月1日起施行的。

() 8. 少先队入队手续只要口头申请就可以。

() 9. 少先队的队礼是左手五指并拢,高举头上,他表示人民的利益高于一切。

() 10. 1937年至1945年在党的领导下许多根据地都成立了共产儿童团。

() 三、选择题 15题 每题1分 1、中国少年先锋队的建队纪念日是( ) 。

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 2、雷锋于1940年12月18日出生在湖南省望城县。

雷锋的原名是( )。

A、雷天明 B、雷大全 C、雷正兴 3、少先队自动化是少年儿童的一种( ) 和 ( ) 的社会行为,其根本目标是学会做主人——学会做21世纪现代化中国的新主人。

A、自主性 B、主体性 C、活动性 D、创造性 4、列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当在其他旗帜( )。

A、之前 B、中间 C、之上 5、我国最早的革命儿童组织叫( )。

A、抗日儿童团 B、地下少先队 C、劳动童子团 6、少先队的队礼表示( )。

A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切 7、下列哪些活动不是队活动。

( ) A、访问 B、故事会 C、参观 D、野营 E、楼顶铺浇沥青 F、担当礼仪参加开业庆典 8、少先队组织的标志是( )。

A、队旗 B、红领巾 C、队徽 9、为了帮助失学少年重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了( )活动。

A、手拉手 B、手拉手心连心 C、希望工程 10. 中国青年节是每年的( )。

A.3月8日 B.3月12日 C.5月4日 11. 雷锋纪念日是每年( )。

A.2月14 B.3月5日 C.4月1日 12、少先队工作委员会的成立( )。

A、要由上一级组织任命组建 B、由当地团委组建 C、由同级少先队代表大会选举产生 13、"我们是中华人民共和国跨世纪的公民"这句话出自( )。

A、中国雏鹰行动 B、公民道德建设实施纲要 C、中国少年二十一世纪宣言 14. 第一届全国少工委主任是( )。

A.李克强 B.刘鹏 C.李源潮 15. “( )”南昌起义创建了我国无产阶级自己的武装。

A.五一 B.八一 C.十一 四、问答题 5题 每题5分 1. 在新的历史时期,党交给少年先锋队的任务是什么? 2. 写出少先队员入队的誓词。

3. 少先队大(中)队长的职责是什么? 4. 中国少年先锋队的性质是什么? 5. 中国少年先锋队的队旗、队徽是由哪几种标志组成?每个标志的含义是什么?

少先队队史资料

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,对加强社会主义思想道德建设特别是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指导意义,在亿万少先队员和广大少先队辅导员、少先队工作者中引起了强烈反响,为少先队组织进一步加强和改进少年儿童思想道德教育指明了方向。

各级少先队组织以社会主义荣辱观教育为核心,以“祖国发展我成长”主题教育实践活动为总揽,以体验教育为基本途径,充分发挥少年儿童主体作用,引导广大少先队员知荣明耻、扬荣拒耻,自觉践行社会主义荣辱观,“勤奋学习、快乐生活、全面发展。

” “祖国发展我成长”主题教育实践活动旨在引导广大少年儿童深入了解“十五”时期改革开放和社会主义现代化建设取得的辉煌成就,进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念;展望“十一五”时期全面贯彻落实科学发展观,开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设新局面的美好前景,进一步把个人的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起;广泛开展弘扬社会主义荣辱观的道德实践活动,从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。

“祖国发展我成长”活动是全团开展的“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要组成部分。

各级少先队组织紧紧围绕“十一五”规划的指导思想和今后五年的主要任务,大力深化“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、少年军校等品牌活动,使每一项活动都成为少先队开展社会主义荣辱观教育的良好载体,成为少先队员参与社会主义和谐社会建设的生动实践。

亿万少先队员自觉把“八荣八耻”的具体要求与自身发展的需求紧密结合起来,从我做起、从现在做起、从身边一点一滴小事做起,在亲身实践中体验“八荣八耻”的深刻内涵,养成符合“八荣八耻”所体现的社会主义基本道德规范的良好行为习惯。

少先队开展的社会主义荣辱观教育实践活动已经成为广大少先队员快乐接受、积极实践、长期坚持的成长历程,队员们自豪地说:我们是光荣的少先队员,红领巾永远与光荣同行。

在“红领巾心向党”、“寻找身边的变化”等体验教育活动中,少先队员在美好蓝图的激励下从小确立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。

浙江省平湖市的少先队员写了2000多封饱含深情的书信“给身边的共产党员”,林埭镇中心小学的队员们还来到镇敬老院,采访模范共产党员郭其芳院长。

河南省郑州市的少先队员举行“红领巾爱祖国”合唱比赛,高唱《唱支山歌给党听》、《向着太阳歌唱》等歌曲,表达对党和祖国的热爱之情。

江苏省太仓市的少先队员开展“参加一次社会实践活动,走访一个企业、社区,访问一名优秀共产党员,了解一项家乡建设成就”,通过演、写、画、做等形式,设计家乡美好蓝图,表达“红领巾心向党”的真挚心愿。

“童心奔小康”主题队会、“小小画笔绘明天”图片展、“我的‘小五年计划’”演讲会、“十一五规划知多少”知识竞赛……在这些丰富多彩的体验教育活动中,广大少先队员们从自身实际出发了解“十五”期间的辉煌成就;感受五年来我国经济实力明显增强、改革开放成果丰硕、人民生活明显改善所带来的新变化、新气象和新发展;明确党提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想对实现全面小康社会和民族伟大复兴的重大意义;深切体验过去五年是继往开来、与时俱进的不平凡的五年,今后五年是全面建设小康社会承前启后的关键时期;切实增强了为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的历史责任感和时代紧迫感。

在不断深化的“手拉手”活动中,少先队员成为社会主义和谐社会建设的重要一员。

河北省满城县白沙小学与北京市海淀区昆鹏学校结为“手拉手联谊校”12年了。

昆鹏学校的少先队员开展了“百套校服赠山区”、“百套课桌椅赠白沙”、“一元行动——电脑送白沙”等活动,为白沙小学捐赠了投影仪、电视机、VCD机等,还为山区小伙伴建立了“希望书库”,请来了满城部队电影放映队给小伙伴和全村百姓放露天电影。

昆鹏学校也先后有200余名队员到位于保定西北山区的白沙小学体验农家生活,跟小伙伴一起干农活,还一起动手做航模、车模等,使山区小伙伴眼界大开。

“城乡少年儿童手拉手”、“东西部少年儿童手拉手”、“各民族少年儿童手拉手”、“与进城务工就业农民子女手拉手”、“与留守儿童手拉手”、“手拉手共建留守小队”……“手拉手”活动生动的形式和丰富的内涵,增进了城市与农村、发达地区和欠发达地区、不同生活状况少年儿童之间的了解,促进了城乡之间、不同少年儿童群体之间的交流互动,广大少年儿童共同感受着少先队组织和社会主义大家庭的温暖,“同在蓝天下,共同成长进步”。

在蓬勃开展的“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动中,少先队员成为社会主义新农村建设的“小能手”。

在农业大省安徽,全省各地的少先队员通过雏鹰假日小队、班队会...

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