领导讲话
庆典致辞

民主生活会领导动员讲话

民主生活会领导动员讲话

如何写好民主生活会领导发言提纲

7月22日,我社区根据高新区党的群众路线教育实践活动文件精神,召开了领导班子专题民主生活会,由社区党委书记欧瑞礼主持会议,xx挂点领导及相关同志到会指导。

会上,欧瑞礼书记传达了高新区党的群众路线教育实践活动的文件精神,介绍了专题民主生活会议的准备工作。

他说要严格按照高新区党委的指示,落实好每个准备环节,从严从实抓好学习教育,深挖细照查摆突出问题,认真撰写个人检查材料,实事求是的开展谈心谈话。

在专题民主生活会上欧瑞礼同志带头进行个人对照检查,其他班子成员也逐一作对照检查,社区领导班子成员对自身存在的“四风”突出问题进行了全面深入的对照检查和坦诚深刻的相互批评,不遮不掩,直接指出问题,有的同志在为群众办事时态度不好,有的上班迟到,落实工作不到位等等问题,并提出批评意见。

整个专题民主生活会贯穿整风精神,既红了脸除了汗,又加了油鼓了劲,达到了“找准问题、增进共识、促进团结、推动工作”的目的,增进整个领导班子的向心力、凝聚力、提升班子的执政能力、创新动力、务实效力、团结合力和廉洁定力。

Xx同志对我社区领导班子专题生活会做了点评,他指出我社区领导班子专题生活会,全面贯穿整风精神,自我批评和相互批评,深刻坦诚,严肃认真给予了充分的肯定,就我社区进一步开展好教育实践活动也提出了自己的要求及建议。

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解放思想大讨论第二阶段民主生活会发言提纲

按照县委学习实践活动分析检查阶段的工作安排,结合我局的实际情况,教育局党委把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”主要任务,突出“践行科学发展观,提高教育质量,办人民满意教育”这一主题,坚持以“新视野、新作风、新措施”为载体,认真抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节,较好地完成了第三阶段的各项工作任务,取得了理想效果一、 基本情况依照县委关于学习实践活动分析检查阶段的工作安排。

教育局从实际出发,制定了适合自己的工作方案,对分析检查阶段的各项工作进行了有针对性的细化。

在此基础上,召开了转段动员大会,局党委书记、局长金吉南同志进行了深刻的动员,提出了具体要求。

在第一环节---召开局领导班子专题民主生活会工作中,做到了主题鲜明、准备充分、组织严密、效果明显,通过领导班子专题民主生活会,思想更加统一、思路更加清晰、信心更加坚定、目标更加明确;在第二环节---形成领导班子分析检查报告工作中,认真、深入、严格、细致,整个报告反复修改,三易其稿,实事求是地反映了干部职工在贯彻落实科学发展观上形成的共识、总结了近几年教育部门贯彻落实科学发展观取得的主要成效、梳理了存在的主要问题、分析了问题的原因、指出了努力的方向、提出了加强领导班子建设的具体措施,分析报告得到了县委指导组的充分肯定;在第三环节---组织群众评议工作中,通过召开座谈会、评议大会、书面评议、网上专题评议等,广泛吸纳来自各个方面的评议意见和建议,对分析检查报告进行了再修改,并公布了修改完善后的分析检查报告。

整个分析检查阶段,我们没有因行政工作任务重、头绪多而影响学习实践活动,始终做到了“六个坚持”,各项工作达到了预期目的。

二、 主要做法 在召开领导班子专题民主生活会环节,努力做到“五个好”。

一是主题确定好。

活动一开始,局党委就研究提出了“学习实践科学发展观,提高教育质量,办人民满意教育”的主题。

这个主题好在结合本次活动紧密、联系教育事业紧密、体现工作现状紧密。

专题民主生活会中,我们紧紧围绕这一主题,每个党委成员针对“教育事业如何才能实现科学发展”、“影响教育事业科学发展的问题、原因是什么”等命题,联系自身实际进行深入发掘,提出自己的见解。

二是问题查找好。

严格按照“四对照、四查找”的要求,采取寄发问卷调查、进行个别谈心、设立意见箱、召开座谈会、网上查询等多种形式,广泛征求各方面的意见和建议。

经过认真梳理,共征求各种意见和建议41条。

这些意见和建议,既有对机关各处室的建议,又有对领导个人的意见,有的是可以立即解决的,有的是需要努力解决的。

三是材料准备好。

民主生活会之前,我们专门制发了通知,详细说明了民主生活会召开的时间、内容、主题、要求等,及早告知每位党委成员;党委成员按照通知要求进行了精心准备,形成了书面材料;材料形成后由、局党委书记金吉南同志进行审阅,提出修改意见,进行认真修改,最终形成发言提纲。

四是批评与自我批评开展好。

生活会上,领导班子成员紧紧围绕“学习实践科学发展观,提高教育质量,办人民满意教育”的主题,紧扣近几年教育事业的发展实践,紧密联系自身实际,认真开展批评与自我批评,努力做到“两诚”、“三多”、“四不”,“两诚”即心诚发自肺腑,话诚讲得实在;“三多”即多讲问题、多找原因、多谋发展;“四不”即知无不言、言无不尽、不利团结的话不说、不利发展的话不讲。

五是会议组织好。

我们把专题生活会与年度民主生活会合并召开,扩大了人员范围,参加会议的除了党委成员,既有指导组领导,又有老同志代表,既有科室领导,又有教师代表,还有来自高校和基层的同志,大家围绕会议主题,畅所欲言,重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在团结务实。

民主生活会之后,各党小组又召开了组织生活会,按照科学发展观的要求,分析自身存在的问题,明确未来发展方向。

在形成领导班子分析检查报告环节,我们采取“四步走”的策略。

第一步,成立写作班子,拟定报告提纲。

在省委副秘书长、省档案局党委书记、局长金吉南同志亲自主持下,由副局长黄显波同志、局学习实践活动领导小组副组长兼党委办公室主任何哲龙牵头,另外两名同志参加,组成报告起草班子。

班子成立后,经过认真讨论研究,形成了报告提纲,并对提纲进行了认真修改。

第二步,形成报告初稿,征求科室意见。

按照报告提纲,经过艰苦的努力,形成了八千字的报告初稿,初稿形成以后,经局长金吉南同志亲自修改后打印,分发到各科室征求大家的意见和建议,进行认真修改。

第三步,党委成员审阅,党委集体审定。

将修改后的报告重新打印,送交党委成员审阅,提出修改意见,局党委书记、局长金吉南同志,再次对报告进行了逐字逐句的修改。

尔后召开党委会,对报告进行全面、深入的集体研究审核,根据党委研究审核的意见,再次进行修改完善后上报县委指导组,并得到指导组的充分肯定。

第四步,及时公示报告,吸收...

民主生活会发言稿要怎么写啊?党支部书记的

同志们:为深入推进党的群众路线教育实践活动,认真完成好“查摆问题,开展批评”环节规定动作,按照《河南省第二批党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会实施方案》,经市委活动办和市委督导组同意,今天我们在这里召开xx班子专题民主生活会。

参加今天会议的有市委督导组、市委活动办领导xxx、xxx、xxx、xxx等。

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!会议正式开始前,由党组织书记在会上通报教育实践活动开展情况,并说明专题民主生活会有关准备工作情况,特别要说明谈心谈话情况。

今天的会议主要有7项议程:一是由党组织书记就开好专题民主生活会提出要求;二是市委活动办的同志就开好专题民主生活会提出要求(有关单位涉及);三是由党组织书记作班子及个人对照检查发言,大家开展批评并提出意见建议;四是休会十五分钟,由督导组组长主持,对班子和党组织书记个人开展批评情况进行评议;五是由班子其他成员作对照检查发言;六是请督导组组长xxx同志讲话;七是党组织书记对专题民主生活会进行总结并作表态发言现在会议正式开始。

进行第一项,党组织书记就开好专题民主生活会提几点要求。

开好专题民主生活会,是搞好群众路线教育活动的关键举措,是第二环节的重中之重。

中央和省委对专题民主生活会高度重视。

5月9日,习近平总书记亲自参加了兰考县委常委班子专题民主生活会,并发表重要讲话,提出了“真刀真枪、刺刀见红”、有“辣味”的明确要求;5月22日,省委召开全省领导干部会议,郭庚茂书记就贯彻习总书记讲话精神、抓好教育实践活动第二环节的工作和当前工作进行了部署,要求全省要以兰考为标杆、高质量开好专题民主生活会。

6月16日,省委召开专题民主生活会推进会,夏杰部长对开好专题民主生活会再次进行动员部署。

6月25日,我市召开了专题民主生活会培训会,新郑市进行了经验介绍,高建慧部长对专题民主生活会的各项筹备工作、应该注意的事项进行了安排和强调。

可以说,开好专题民主生活会,各级重视程度高、群众关注度高、社会期望值高,大家一定要提高认识、提高标准,从严要求,确保质量。

为确保会议质量,下面我就开好这次民主生活会,先强调四点意见,随后xxx同志还要代表市委活动办就开好专题民主生活会提出具体要求(有关单位涉及)。

一要端正思想态度。

民主生活会制度是我们党一项重要制度,开好民主生活会是把教育实践活动的认识成果转化为实践成果、由查摆问题转向解决问题的一个重要环节,是对班子成员党性、作风、胸襟和精神状态的一次集中检验。

在座的党员领导干部具有一定的政治素养、理论基础和领导能力,但也是正处于成长中的干部,领导经验、领导能力、自身素质都处于锤炼和发展阶段,成长过程中在党性上、思想上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足,甚至在工作中出现一些失误,都是正常的。

拿起批评和自我批评的武器,过好党内政治生活,对这个层面的干部是锻炼和提升的重要途径。

组织上不会因为大家自我批评揭短亮丑、相互批评指出不足,而揪辫子、打棍子,影响大家的进步;反而会更关注大家的态度是不是诚恳,对自身的问题认识是不是深刻,同志之间的批评是不是坦诚相见,是不是能够本着治病救人的态度、互相提醒,从中了解大家的党性修养和思想进步程度。

希望大家一定要认真贯彻落实习近平总书记系列讲话特别是兰考重要讲话精神和省委、市委要求,瞄准兰考标杆,端正思想,提高认识,坚持高标准、严要求,敞开心扉、放平心态,认真开展批评和自我批评。

二要开门见山。

专题民主生活会主要是讲问题。

不是说我们工作没有成绩,但这次主要是洗澡治病,所以大家要开门见山、抓住要害,集中查摆遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定和我省20条意见方面的问题、“四风”方面的突出问题,解决关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题。

希望大家在会上要强化问题意识、坚持问题导向,自我批评不评功摆好、不穿靴带帽,相互批评不绕弯子、不兜圈子、不相互吹捧,要直接说问题、提建议,有什么问题就摆什么问题,有什么看法就讲什么看法,“知无不言,言无不尽#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#”,把问题说透,把根源挖深,触及问题实质,触及思想和灵魂。

通过深入查摆,着力弄清楚问题从哪里来、问题到哪里去、问题怎么解决,使民主生活会成为发现和解决自身问题的重要平台。

三要用好批评和自我批评的武器。

敢不敢批评、能不能接受批评,反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。

大家要充分认识党内生活的严肃性,按照习总书记强调的“真刀真枪、刺刀见红”和有“辣味”的要求,切实摒弃“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑、“差不多就行”的想法和怕伤和气、怕揪辫子的担心,放下包袱、抛开顾虑,按照“三统一”谈心形成的共识,坦诚相见、实事求是、表里如一,大胆开展相互批评。

主要领导要发挥好带头作用,每一位同志都要做到虚怀若谷,闻过则喜、闻者足戒,有则改之、无则加勉。

批评时要把握两个方...

廉洁自律师德师风自查情况民主生活会发言稿

展开全部 在师德师风建设民主生活会上的发言 尊敬的马局长、各位老师: 大家好! 按照县教育局的安排,今天我们进行师德师风建设活动第二阶段的一项重要环节——召开民主生活会。

民主生活会的基本形式就是开展批评与自我批评,批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一,也是一个单位持续健康发展的有效手段。

在师德师风建设动员会上,我把县教育局开展的这次师德师风建设活动比作对我们每所学校和每个教师进行道德作风上的“体检”,因为它能够帮助我们及时发现自身的不足和问题,及时纠正,健康成长。

俗话说当局者迷,旁观者清,许多我们自身的不足和问题是自己不容易发现的,需要同志们给予提醒,所以希望今天的民主生活会大家开诚布公,畅所欲言,另一方面也希望对别人提出的意见和建议虚心接受,有则改之,无则加勉。

下面我先进行自我剖析: 从征求意见卡、调查问卷等反馈的信息来看,家长、社会以及我们的老师对我本人和全园工作也提出了一些意见建议,不过我感觉这些意见建议多数都是细枝末节的,没有触及关键问题。

其实我心里很清楚,不是自己的工作做的有多好,而是大家碍于种种原因没有把想说的话完全说出来。

最近一个月我一直在思考、总结,我感觉自身存在的问题主要有两方面: 首先在办园思想方面,没有跳出日常工作的范围高屋建瓴地规划全园的发展目标和办园特色。

著名教育家魏书生说过:“一个校长对一所学校的领导,首先应该是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。

”而我感觉自己平时忙于日常琐碎工作,没有静下心来分析当前幼儿教育的现实情况,制定幼儿园的发展规划,找准适合本园的办园特色。

可以说站的不高,看的不远。

今后我要多学习,多研究,各项工作既要做的合格,更要做好做精。

第二个是在关心职工方面,没有经常深入接触每位教职工,了解她们在工作和生活方面的思想和情绪。

前段时间我园发生了教职工之间闹矛盾搞摩擦的事件,虽然说三个女人一台戏,性别和职业特点决定了发生这些事情不足为奇,但这些事情毕竟给全园工作带来了负面影响。

事后我想:如果自己能经常深入教职工中间,及早发现一些苗头,有的事情就能消灭在萌芽状态。

如果能经常组织大家学习一些经典名著和名人故事,凡事都能有一个好的心态,有许多矛盾都可以互谅互让。

今后我要多走近大家,和同志们多谈心多交流,努力在全园形成“心往一处想,劲往一处使”的凝心聚力、团结干事的氛围。

以上就是我本人的自我剖析,没有说到的、说的不深刻的,恳请马局长和各位同事提出意见和建议!...

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